药引(全)_第319章

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第319章

老爷子有多熟悉，自然不?用说了。衡芜在?年关大?寻宝的时候就同都明和温条见过面，而且，当时在?雅文?书苑照看大?家用午餐的就是?衡芜。那是?都明和温条第一次尝试自己吃饭，虽然以前?从来都没有过，但是?看到周围的小孩子都在?自己吃饭，温条和都明也想尝试，不?熟练，也有喂到脸上的时候，但更多的是?桌上和地上有掉落的残渣，但都明和温条都同大?家一样，试着自己收拾。有了雅文?书院那一次的尝试，后来在?家中，都明和温条也会同管事妈妈说要自己吃饭。管事妈妈起初是?吓一跳，也问过夫人的意思。确实起初的时候还不?怎么?会，但后来越来越熟悉。等到今日到幼儿园，衡芜惊奇得发现，都明和温条已经能自己吃饭，并且做得很好，只是?需要在?盛菜的时候稍微注意一些。小孩子都是?极其聪明的，但凡他们喜欢的，有意愿去做的，他们的进步能很快。关键在?于给他们营造这样的环境和氛围，衡芜越发觉得宝园公子的这句话有多好。就这样，衡芜在?用餐区照看，老爷子在?其他区域游走，确定其他已经吃完饭的小孩子在?工作区能安静，不?打扰别人，并且安全的挑选自己喜欢的教具，或者像小白一样，对画画的兴趣无?限大?，就想画画。而且，仿佛经过一个暑假，每日都在?喻宝园跟前?画画，竟然已经可?以拿着喻宝园的绘本模仿其中的人物或者其他有趣的图案了，而且画的大?多有模有样，还有的竟然神似，这让老爷子惊喜不?已。一旦投入到幼儿园的工作中，每日都会有很大?一部分的惊喜来源于对小孩子的观察中。尤其是看到他们的成长?，精进，甚至是?个头。这都会让老爷子兴奋不?已。老爷子已经是?幼儿园中不?可?或缺的一部分，而幼儿园中的工作也成为了老爷子每日的寄托和乐趣所在?。喻宝园给老爷子的第一项任务，就是?记录学期伊始每个小孩子的身高。老爷子乐在?其中。喻宝园给的小本本里记录了每个孩子上学期刚到幼儿园时的身高，还有学期末的身高，只是?那个时候还没有完成身高测算小彩绘，没有将这些记录在?幼儿园的墙上。一个寒假结束，傅叔已经找人专门画好了一幅彩绘身高墙。崽崽们踏入教室的时候都要在?彩绘身高墙这里认领属于自己的小树苗，老爷子量好身高，会把标记画上，然后再补充上学期的数据上去。崽崽们都惊呼，我?竟然长?高了这么?多。这也是?属于崽崽们自己的仪式感，呵护自己的身高小树苗，也期待着自己长?成参天大?树的模样。也有没怎么?长?高的，譬如小扶光。扶光瘪嘴。老爷子安抚道，“糖吃多了就长?不?高，现在?开始多吃蔬菜和肉，还有米饭，慢慢调整，很快就会撵上。” 扶光点头。他已经没吃那么?多糖糖了。衡芜上前?，温声道，“宝园公子说，小种?子种?下了，剩下的就是?每日浇水，施肥，松土，然后静待花开。” 扶光这次咧嘴笑了。自然，除了教室内，还有教室外。小九也早早就位了。看看有没经过一个寒假没来，忽然路过沙坑去教室的路上，会忍不?住浑身上下痒痒的。然后果然不?出所料，贺团团 ?璍快速通过了晨检区。虽然从通过晨检区开始，贺团团的眼睛就没有往沙区那边看过，但他在?环顾四周啊。而且，还看了看沙坑前?的屋顶上，确定没看到人。好了，就是?现在?！哈哈哈哈哈哈，沙坑我?来啦~ 贺团团张开手臂就往沙坑里面扎！上学期第一次来幼儿园的时候，贺团团就一头往里面扎过，当时就被小九从沙坑中拎了出来。这件事无?论是?小九还是?贺团团自己都印象深刻。于小九，上次不?知道你的底，这次还能让你先?扎进去再拎出来？哼！于贺团团，这次一定要扎得更深些，说不?定还能扑腾会儿。嘿！于是?，双方都早有准备的情况下，贺团团跳，小九也跳。就在?贺团团闭眼睛，也屏住呼吸，准备头扎进沙坑的一刻，小九的手抓住贺团团的裤子。哼！小样儿！贺团团睁眼，懊恼，“啊啊啊啊！” 小九很有成就感。但就在?这个时候，贺团团忽然朝他鬼脸，小九愣住。然后，迅雷不?及掩耳之势，贺团团将腰间一松。小九：“！！！！！！” 小九手上拽着裤子，贺团团还是?扎进去了。因为裤子里还有一条裤子。小九：[○?｀Д?? ○] …… 春寒料峭，一切如常，幼儿园再次开园啦~ 第221章第221章静待花开！第221章静待花开！幼儿园一开园, 喻宝园就肉眼可见得忙了起来?。忙幼儿园的课程安排，忙宠物园的居民正式入住准备，忙即将到来?的春天植树活动，忙着安抚陆衍离开后青黛和扶光虽然自己都没有觉察, 但实?际心底的信赖感偏离的焦虑, 幸好还有老爷子在。忙着校对小贺大?人送来?的初版正式绘本的内容校对和图案修改意见, 以及图案和绘本内容不那么契合的时候, 是?应当调整绘本的内容还是?删除或者修改图案中的要素。忙春季校服款式的核对, 年关大?寻宝时小宝贝们找到的霓裳羽衣线索，答应过他们要做成最好看的幼儿园校服，这?是?一件极具仪式感和氛围感的重要事情。以及，当春季校服到位之后，就会马上进行的王府幼儿园第一次春游踏青活动。每年幼儿园踏青都是?一项很重要的活动，意义不亚于年关大?寻宝。春是?万物伊始，从春日开始, 四季开始以轮回的方式出现在小孩子的认知里，从踏青开始, 小孩子们会开始经历他们在幼儿园中的第一次完整的四季轮回, 系统得认知每一个季节的标志, 气候，农作?，穿衣这?些同生活和劳作?相关的知识。也会开始有意识习得每个季节中对应的词汇，古时, 算数, 色彩以及植物, 动物这?些概念，慢慢建立起属于自己的世界观, 甚至价值观。所以，这?个春天很重要。如果?说第一个学期更多是?让小宝贝们适应并融入幼儿园的生活，建立幼儿园主?人翁意识，并成功度过厌倦期，为日后打基础，做准备；那从这?学期开始，小宝贝们的重心就要从融入幼儿园逐渐转变为，初步建立自己的世界观，丰富自己的社会属性，学会基本的日常生活能力和交流能力。这?种交流能力将不仅于幼儿园小朋友之间的交流，还包括与成年人，与小猫小狗这?样的宠物，以及特定?的人群之间的交流，譬如，简单和基础的社会实?践，譬如驿站是?怎么工作?的，怎么送出去第一封信等等。入乡随俗，驿站有，还可以去看挤牛奶，养小兔子，以及周遭的水利工程，知晓这?些工事背后的意义和故事等等。喻宝园的小册子也一天天得丰满起来?，这?些都是?基于这?里的幼儿园资料，以及逐步开展的手册，在日后复盘的时候有重要意义。喻宝园会将这?些资料分类整理和存放，也庆幸春晴苑够大?，书房够大?，够她嚯嚯。日子这?样一天天过去。开学了，节奏便快了起来?，不变的是?，每隔几日就会收到祖母这?处的来?信。她都已?经熟悉七承的字迹了。七承替祖母代笔久了，从早前单纯的文字，到眼下，七承陛下的文字好似都渐渐能描出祖母的神?态，语气，仿佛透过纸页上的文字，能栩栩如生看到祖母就坐在她身边同她说话?一样。她很想?祖母。祖母也想?她。更重要的是?，祖母告诉她，她好像依稀能到石太医了，虽然就那么一次，但是?祖母欢喜了许久。早更这?处，好像冬天一过就高了一头。这?个冬天，早更同石太医渐渐有了默契。从一开始吵吵闹闹，到后来?，有临近村子的人大?范围水源中毒，周围的大?夫搞不定?，但上报朝廷需要时间，就有人找到了石太医，石太医带上早更去了村子里。那次石太医不眠不休，一连在村子中救治病患几天几夜没合眼。紧急救治结束，又去检查水源，不停根据水源换方子，试药。也是?那次，早更好像看到了不一样的石太医。同平日里好吃懒做，喜欢在躺椅上躺平，看着他煎药，没事唠叨两?句，还时不时瞎指挥，导致他煎药的锅炸锅的石太医不同。那时的石太医让早更想?起了叶大?夫。那时的石太医像极了救死扶伤的叶大?夫。在那一刻，在村中忙得没有时间擦汗和喝水的石太医，让早更恍惚以为看到了叶大?夫。一直以来?，早更不喜欢石太医，还有一个很重要的原因，他能在石太医身上看到叶大?夫的影子，但石太医身上的印迹又不能完全被叶大?夫的影子掩盖，这?种割裂感让早更能难过。就如同忽然更换了代养人的小孩子，一方面要适应新的代养人，一方面也会想?念旧的代养人。叶大?夫于早更而言是?亲人，也是?教早更医术的老师，照顾早更的代养人，早更遇到任何问题都会去找叶大夫传道受业解惑。祖母虽然在身边，但祖母替代不了叶大?夫的角色，履行不了叶大?夫之前的职责，但石太医不