偏心我是认真的_第91章

咖啡小说> 偏心我是认真的 > 第91章

第91章

一次！”小五最积极。沈悦笑了笑，这次还是小五做示范，但只是帮忙唱洗手歌，小五却兴致勃勃，一面顺着歌中的步骤洗手，一面转回头看沈悦，确认自己做得是对的。等歌唱完，小五又洗完了一次。 “再来一次！再来一次吧！”桃桃拍手欢呼。沈悦看向葱青，葱青会意上前，半蹲下身子，拿了手帕替小五擦干小手。沈悦提醒，“洗完了手，要关上水龙头，还要用毛巾将手擦干，这样才算是真正洗手洗完了，下一个谁来试试？” “我我我！”这样的活动，小五惯来是最积极的，还要抢着试。葱青拦都拦不住。沈悦俯身摸了摸小五的头，轻声朝孩子们道，“这一次，我们先请桃桃洗手好不好，但是我们每个人都有非常重要的任务。天天在一旁，看桃桃做得对不对，小七帮桃桃一起唱洗手歌，可以吗？” 每个人都有分工，都领了任务，每个人都没有失望。愉快的唱歌声中，桃桃和小七各洗了一次手，小五的强烈要求下，又洗了一次手，洗手歌的环节才结束。一侧的铜壶滴漏，差不多正好巳时前后。沈悦带小五、小七和桃桃回到教学区。教学区中央是一块很大的教学板，一侧放了纸笔，可以在面板上写字授课，也可以展示提前准备好资料，给孩子们教学。教学板不高，孩子们不必一直仰首，而是在对面的小凳子上坐着就可以很轻松的观看。教学板一侧也置了一根凳子，沈悦在教学板一侧的凳子上授课。巳时到巳时二刻，是每天固定的团队讨论和分享时间。孩子的注意力能集中的时间本就很短，大多在一刻钟左右，加上讨论时间，两刻钟足矣。沈悦翻开教学板上的第一页，上面写着“王府幼儿园”几个字。桃桃才三岁，还不识字，只是觉得的圆圆胖胖的卡通字体很是可爱；小七认识的字本也不多，大致就“王”和“儿”两个字认得，“府”字稍微有些印象，吃不准；但小五年长一些，又练过不少字，是全部识得的。 “王府幼儿园！”小五兴奋得站起来，指着上面的字，大声喊道。桃桃整个人都哆了哆，连忙捂了捂耳朵，“五哥哥，你的声音太大了！吓着我了！” 小五愣住。小七也叹道，“五哥，你太吵了……” 沈悦没有出声，在认真观察三个孩子在遇到事情时候的不同反应。孩子在家中，和在群体环境中，有些时候表现出来的个性是不一样的。譬如小五，在卓远面前，若是受了卓远的指责，即便是轻描淡写的一句话，都要特意和卓远赌气，决斗，但在小七和桃桃这里就全然不同。桃桃说他声音有些大的时候，小五愣了愣，小七也说太吵时，小五便不好意思笑了笑，而后伸手挠了挠后脑勺，笑嘻嘻道，“抱歉，抱歉~” “没关系！”小七和桃桃都笑。小五也跟着笑起来，全然没有将刚才的事情放在心上。但小五在卓远面前，则是另一幅模样。这就是孩子在家中和在学校中分别表现出来的，不同的社会属性。沈悦笑了笑，“天天，可以请你坐下吗？” 听到沈悦的声音，小五连忙坐下。沈悦总结，“教室里是公共环境，如果我们大声说话，会很容易吵到别人，给别人带来不好的体验。所以，在公共环境中，我们要尽量做到小声说话，让别人能听清楚即可。天天，你最后的那句，就说得很好——吐字清楚，声音适中，小七和桃桃也都能听见，对不对？” “对~”桃桃先开口，既而是小七，“对！” 小五不由坐得更直了些，一脸期许看向沈悦。在日常生活中，孩子其实是期许受到来自大人的赞扬的，孩子对大人赞扬的敏锐和接受程度，其实远大于训诫，这会鼓励他们在做得好的地方，持续做下去。沈悦继续，“刚才，天天第一时间主动和小七、桃桃说了抱歉，也获得小七和桃桃的原谅，他的做法非常正确，是不是？” “是！”小七和桃桃都抢着应声。小五朝他两人咧嘴笑了笑。沈悦又道，“小七和桃桃也很棒，能够准确得说出自己的想法，也取得了想要的效果，天天，是不是？” “是是是！”小五本想站起来，大声回话的，但想起刚才的事，又重新坐了回去，声音也控制得很好。桃桃和小七便也跟着乐起来。沈悦笑了笑，“宝宝们，你们今天都做得很好，但是阿悦觉得你们可以做得更好。比如，太吵了，声音太大了，这样的词语，也同样会让别人产生不好的体验，我们可以尝试这样说——你可以小声一些吗？其实我能听得清楚的。” 沈悦言罢，三个宝宝都试着各自重复一遍。虽然声色和吐字虽各不相同，却都很认真，而且印象深刻。方才一幕后，教室中正式开始了今日的团队讨论。每日上午的团队讨论，都是由沈悦来主持和引导的，宝宝们参与，今天的主题是——王府幼儿园。小五，小七和桃桃前日都来幼儿园体验过，今日的主题是王府幼儿园，在沈悦的指引下，宝宝们要试着说出自己最喜欢的幼儿园中的一到两处地方。仍旧是小五最活跃，跳起来道，“我来！我来！” 小七没有开口，但却充满期许得看向沈悦，想让沈悦说出自己的名字。桃桃则如法炮制，“五哥，你可以小声一些吗？我们能听清楚的。” 小五很快反应过来，便重新回到了座位上。孩子的学习能力很快，只是有时候会大意疏忽，需要多一些的习惯和日常练习。沈悦笑道，“教室里有天天，小七和桃桃三位小朋友，以后还会有更多的小朋友，当所有的小朋友都想要说话的时候，我们其实是听不清楚大家都在说什么的。所以，当大家聚在一处，又都想说话的时候，我们可以举手，就像这样……” 沈悦演示。不待沈悦开口，三个宝宝都争相模仿。沈悦赞许，“对的，大家做得都很好……我和葱青，少艾看到大家举手，就会点大家的名字，请点到名字的小朋友先回答，这样，每次都只有一位小朋友在说话，我们就都能听清楚了，记住了吗？” “记住了！”规则达成一致。沈悦目光在几个孩子身上扫过，继续笑道，“我们今天的主题是王府幼儿园，哪位小朋友可以告诉我，你最喜欢的一到两处地方是哪里？” 原本抢着回答的宝贝们，都在举手。其中，小五举得最高，桃桃则是一面举手一面甜美笑笑，小七是坐得最端正的一个。 “这次，我们请小七先说，好不好？”沈悦伸手邀请。小五和桃桃也不泄气，笑眯眯看向小七。在王府中，小七因为时常病着，是最没有存在感的一个，小七没想到自己会是第一个，有些懵，但在沈悦鼓励的目光下，还是走到中间来，一面看着沈悦，一面小声说，“……我喜欢……树洞区……” “你可以大声一些吗？听不清楚！”小五这回学会。小七愣了愣，还不待沈悦开口，小七就大声道，“我喜欢树洞区……” 又大声又长。小五和桃桃乐得哈哈大笑。 “可以告诉我们为什么吗？”沈悦循循善诱。 “嗯……”小七有些害羞，又有想尽量表达，“那边很有趣，可以从不同的地方钻出来，每次都不一样，所以很有趣。” 小七刚说完，桃桃就举手。 “桃桃有什么想说的吗？”沈悦问。桃桃站起来，皱着眉头认真说道，“但是在树洞区，好看的衣服，很容易弄脏，就不好看了！” “我不怕脏！”小七坚持，“因为我带了换洗的衣服。” “我也带了！” “我也带了，在书包里!” 孩子之间的讨论，很容易就被带跑。葱青和少艾忍俊。沈悦拉回节奏，“小七还喜欢哪里吗？” “蹴鞠草坪！”小七眼前一亮。几人都跟着笑起来。等到桃桃的时候，桃桃很大方得站在中间，“我喜欢绘画区，有很多好看的颜色；我还喜欢滑滑梯……” 桃桃说完，小五和小七也鼓掌。等到小五上前的时候，小五双手环臂，骄傲道，“我最喜欢沙区，沙区里有很多沙子，我可以在里面跳来跳去！我还喜欢滑滑梯，因为坐上去很快！” 宝宝们都依次说了自己喜欢的地方，有的说了理由，有的没说，但这个环节主要是锻炼孩子不怯场和自主表达的能力，是持续的过程。团队讨论结束，就进入到今日的自由工作时间。宝宝们可以在教室中的各个分区里，挑选自己钟意的工作探索。在不主动打扰宝宝们工作的前提下，沈悦和葱青，少艾几人会分散在教室各处，注意宝宝们的安全，以及在他们需要的时候，提供必要的帮助。体验日的时候，三个孩子都来过，只是各自在不同区域呆的时间长短不同，所以熟悉程度也不同。譬如小五。之前大多时间都在户外区域的沙坑里跳，以及在滑滑梯处玩耍，其实教室里呆的时间很少。所以今日在教室时，没有固定在一处，而是到处走走看看，试图寻找自己喜欢的工作，也会请葱青帮忙，看拼图怎么操作。桃桃之前就很喜欢绘画，上次全然没有过瘾，这次上来便请沈悦帮忙穿好罩衣，拿起画笔在华夹上画画，画了很长一段时间，还会问沈悦几种颜色的对比，沈悦耐性回答，也陪着她一道画了许久的画。小七则是继续观察粉红塔。上次是将粉红塔平行排序，自己躺在粉红塔一侧看。今日是开始叠积木一般，陆续往上叠上去，很快就遇到当小一些的积木在下面的时候，上面很容易坍塌。坍塌后，小七愣愣，又重新开始。而后是反复坍塌，小七反复堆叠。终于，小五的注意力被小七吸引，也跑到近侧想要玩粉红塔。小五没有仔细观察过，直接上手。小七是有很多次失败经验的，知道小的积木在下层时，容易倒塌；但小五没有观察过，直接上来就放，让小七好容易堆起来的粉红塔忽然倒塌。小七眼中委屈，“谁让你堆我的粉红塔的！” 少艾准备稍后的间点去了，教室中只有沈悦和葱青在。沈悦在远处陪桃桃画画，葱青连忙上前。平日里，最怕就是府中几个孩子起争执。但是在幼儿园中，起争执的时候在所难免。虽然之前沈姑娘教过要怎么处理，但葱青还是有些担心，都是府中的公子小姐，各个都金贵…… 沈悦起身，却没有上前，葱青看过来的时候，沈悦朝她微笑颔首，示意她，能处理。葱青深吸一口气。小五有些恼意，“我没欺负他！” 小七声音有些颤，“你把我粉红塔堆倒了……” 小五也委屈，“可它刚才就一直在倒啊，我看到的！” 小七眼睛红了，“它都没倒了，是你堆倒的！” 葱青上前，在两个孩子身旁半蹲下，与孩子齐高，先安抚小七情绪，“七公子，先不着急，我们可以尝试和五公子说，这是你的工作，若是五公子要加入，要先征得你的同意……” “这是我的工作，你先要征得我的同意。”小七似是忽得有了底气。小五嘟嘴看向葱青，“但是我也想玩啊，为什么只有他可以玩？他小，我就得让着他吗！” 平妈妈总是这么说！虽然不是小七，但是是小八！小八总是和他抢东西！他很抵触平妈妈总是说他比小八大，要他让着小八，但是明明都是小八欺负他之后装可怜，然后让人觉得是他欺负人！六叔也因为小八小，回回都护着小八！他才是委屈那个！小五双手环臂，赌气中！葱青心中有些发怵，毕竟是府中的公子…… 葱青转眸看向沈悦，见沈悦朝她点头。葱青笑了笑，遂朝小五温和道，“五公子，因为是七公子先开始的工作，所以如果我们要加入，就要先征得七公子的同意，这是对别人工作的尊重；五公子也可以选择别的工作，若是七公子想要加入，也要先征得五公子的同意才可以……” 小五眨了眨眼睛，原来……不是要他让着小七…… 小五的情绪忽然收敛了不少，只是口中仍旧唏嘘道，“可是，我也想玩这个啊……” 但语气不如先前那么抵触。葱青继续引导，“五公子，如果真的很想玩，可以问问七公子我们能否加入？” 小五看了看葱青，又看了看小七，不情愿道，“我可不可以加入？” 小七原本胆子就不大，小五又是这个年龄段中，府中最活泼的一个，小七其实愿意同他一处玩，先前是气着了，又有些怕，但听小五这么说，小七觉得在幼儿园中，在葱青跟前，从未有过的安全感，是自己可以拒绝，也可以同意的安全感。尽管眼睛还有些红，但小七还是应道，“可以。” 小五眼珠子一转，方才还有些不愿意的神色，忽得就变了，“那我们一起玩吧！” 小七点头，“好呀！但是大一些的积木要放下面，不然还会榻的！” 两人脑袋凑到一处，一人搭一块，一面说话一面研究，好似刚才的不愉快没有发生过一般。但该榻的粉红塔，还是继续上演着坍塌。只是塌了也无妨，两人又开始下一轮工作。 …… 葱青转眸望向沈悦，自己似是都有些不敢相信，两个小公子之间的矛盾就这么调和了…… 而以前，大凡五公子和七公子在府中冲突时，平妈妈和慧妈妈要么变着方子各自护着各自苑中的公子，要么言辞间都不退让的…… 夹在中间，是最难做人的。而当下，葱青看向沈悦。沈悦朝她竖了竖大拇指，意思是，你做得很好。葱青启颜。等少艾折回的时候，推了餐车来教室中。孩子们的注意力都在手中的工作上，加上少艾手脚很轻，并没有孩子留意到少艾这里。餐车上放了今日的间点——橙子和苹果两种水果，再加上一味点心。葱青再照看小五和小七处，沈悦余光瞥到少艾，便同桃桃轻声道，“桃桃，我有事先忙，你自己先画一会儿，有事再唤我。” 桃桃沉浸在画画里，小声应好。沈悦起身，在洗手台处净手，而后到少艾身侧，帮她一道摆放间点，又问了声午饭相关的事。少艾应道，“刚才去厨房的时候问过了，午饭已经在做了。” 沈悦应好。间点和早餐一样，并未按照人头分餐，还是放在取餐的餐桌上，供宝贝们自由选择。只是早餐时，放的是碗筷和勺子，间点的时候，放的是小碟子和水果点心叉子，方便孩子使用。等间点都摆放好，沈悦逐一到桃桃和小五，小七跟前，轻声道，“间点到了，要不要先用些间点再继续工作？”