火影之荒墓_第112章

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第112章

” “啊？”安溪八卦询问：“主任跟校长关系很好？” “何止是很好，简直就是……去去去，去上课去。”双口说?到一半关上窗口。安溪嚷嚷：“那我走了?啊，下次再聊啊爷爷！” 她边往教室去，边思考双口刚刚的反应，有点?嫉妒有点?羡慕还有点?怀念。这得是多么强大多么优秀的一个人呀，才能让这么多人一直念念不忘。 …… 安溪回到教室，教室的门已经被拆掉了?，自从大嘴巴消失，一班学生因为担心会用错钥匙，安溪就提议不要门了?。一个学校就这么几个班活人，学校还有五官钟表这种大杀器，在知道钥匙有问题的情况下，为什么不干脆就拆掉门呢？没有门，就不需要钥匙，不需要钥匙，就不会因为使用钥匙开错门。 “班长” “班长” “班长” 安溪刚举起手，学生们就立刻像是感受到她一般，回过?头?纷纷跟安溪打招呼。安溪立刻更欢快一一回过?去。沐辛然跟微微坐一起，安溪自己坐在微微原来的位置上。她刚坐下，立刻就有学生围上来，终于抓到当事人，学生们都很迫不及待询问周测细节。安溪立刻站起来，手舞足蹈道：“你?们不知道呀！我一进去石屋，一下就看到一大片金灿灿的稻田！我一看就知道是咱们学校的合作方！” 格革：“……” “旁边有人说?下雨稻子?就全部坏掉了?，我一听不行呀？我一定要……等一下！我还收了?很多稻子?。”安溪打开挎包从里?面拿出稻子?，炫耀道：“看看，看看，都是很好的稻子?！” 但她不会加工，等中午给食堂吧。安溪把?稻子?放回去，更准备继续说?，看到一个身影出现在门口，立刻道：“虞老师上午好！” 学生们收到安溪的暗示，立刻回去坐在座位上。沐辛然坐在座位上，已经没有什么幻灭感觉了?，她觉得就算她在这里?看到课间有人在相互做游戏，她都不会意外了?。虞老师回应了?安溪的招呼，走进教室里?，说?道：“我只说?几件事，后面就由你?们班长看顾你?们。” 他道：“第一件事：你?们班主任因为某些不可抗元素不能来给你?们上课，所?以由教导主任代课，教导主任为你?们安排了?三周的教学计划。” “第二件事：你?们朱老师因为某些不可抗元素不能来给你?们上课，所?以《分?辨》课暂时取消。” “第三件事：周测的结果。” 虞老师说?到这里?，目光从安溪身上扫过?，平静道：“由于这次周测测试出现一些不可抗元素，规则做出一些调整，取消淘汰学生的惩罚，第一名?安溪成为班级班长。” 沉默的学生们瞬间欢呼起来。 …… 安溪被虞老师叫过?去交代。 “主任的计划还在商讨，但这周六之前能出来，大概率是离开学校到外完成任务。”虞扶风道：“这周主要就是你?来看管你?们班，有问题就来找我。” 安溪听到消息问：“三周计划，这周休整，校外完成任务该不会时间就是两周吧？”她算了?算时间，三周后就到中秋了?呀，中秋要放假的，虽然是放假不放人，只能在学校里?自由活动，但也是放假呀。 “没错。”虞扶风道：“这次任务跟第一次月测成绩挂钩。” 安溪立刻紧张起来，她还没有忘记自己来学校后的计划，她可是要拿第一的。 “笔试呢？”安溪问。虞扶风不想知道也知道这位新任班长的成绩弱点?在哪里?了?。周测的具体情况他并不知道，教导主任的通知跟班主任的通知一样，都是直接一张纸通知。不过?他在男寝有宿舍，从双口那边得到了?一些表面信息：出现意外，班主任重伤，主任前去救场，安溪猎杀成功。这里?面最有问题就是最后一条，安溪的本事难道比班主任更厉害吗？为什么班主任重伤到无法出现在人前，而安溪猎杀污染成功后还活蹦乱跳？虞扶风一个眨眼的时间心里?转了?好几道弯，开口回答安溪时都没有丝毫停顿，“笔试倒是没提，不过?我这本你?一定能过?。” 安溪叹气?，老气?横秋道：“老师，今时不同往日，我已经不是过?去的我，老师也不能用过?去的眼光看我了?。” 虞扶风没回答，静静等待重点?。 “我不要及格，我要满分?！”安溪道：“老师，我觉得我现在强的可怕！阅读理解已经难不倒我了?！” 当然啦，沐辛然她们的阅读理解确实是比她更好，但是她会努力用实践课成绩拉上去，只要她实践课断层第一，第一就有希望！虞扶风：“你?的短板是阅读理解？” 安溪点?头?：“对呀！” 她丝毫不觉得暴露短板有什么不好的。 “我过?去觉得题目可能有问题，现在我知道有问题，也可以按照出题人的思路解答问题了?。”她骄傲道。虞扶风沉默下，真诚询问：“能举个例子?吗？我参考一下，尽量在以后出题的时候贴合你?的思路。” “其实很简单呀，污染就应该在发现的瞬间立刻清理或者?逃跑，但是题目就要问遇到什么样的污染怎么样，要是失控的污染是亲密的人怎么办？” “我按照经验跟课本回答呀，无论遇到什么污染，先跑拉开距离，只有拉开距离才能有时间去判断能不能打得过?呀。遇到失控的污染是亲密的人，当然要更加拼命清理掉呀，不然怎么对得起亲密的人呢？” 虞扶风听了?，居然觉得很有道理。他问：依誮 “能得几分?？” 安溪的眉毛就耷拉下来，眼睛都垂下去，“0分?。” 虞扶风沉默下来，办公?室里?弥漫着学渣的悲哀。 “所?以正确答案是什么？” 安溪丧丧背诵：“首先具体问题具体分?析，在遇到不同污染时，要根据不同污染的不同特性进行不同行动……最后宁愿死亡不可失控，实在失控寻找无人封闭区域失控，成功活下来总结经验教训，为成长奠定坚实的基础。” “遇到亲密对象是失控污染，首先要坚定信念，坚持不论失控污染如何引诱都不相信不动摇；然后回忆亲密对象失控前污染特性，这里?要分?以下几种情况，第一……最后，时刻铭记失控的可怕之处，警记污染千千万，失控最可恨，带走亲朋跟好友，毁灭世界不是梦。” 虞扶风静静地听，记下安溪回答里?某些未曾听过?的词语，感受魇界这个世界，以一种奇妙的方式朝他打开，展示出他们千百年来都未曾见过?的一面。 “你?这不是背会了?？题目万变不离其宗，你?背下来之后成绩不是很快就能上去了?？” 安溪几乎要留下眼泪：“我每答对一个题目，之后一定不会再出现相同的题目，每天都要找人背新答案。” 针对性太强了?，虞扶风一时之间都想请问这个学校难道只有安溪一个学生吗？否则怎么能这么针对性对她精准地进行查缺补漏呢？ “有用吗？”虞扶风问。安溪老实回答：“过?去没有，现在有了?。” 过?去都是直来直去的污染打斗，现在……安溪觉得自己已经开始逐渐改掉过?去直来直去清理污染的习惯了?。因为她发现山下的人，总有很多故事，而他们的故事开头?往往就决定了?故事结尾，他们的生命与灵魂甚至有可能不掌握在自己手里?。周测这两天对安溪的触动尤其大。这让她更加坚定要强大、再强大、更强大，只有这样，她才能在回去山里?承担整个山里?人口的责任之后，尽可能保护好他们，就像他们之前保护她一样。天真、活泼、自由、坚定。一切美好的品质放在他们身上都不为过?，一切缺点?都只是缺点?不是致命点?。 …… 虞扶风本来想说?什么，但是看着安溪，发现她隐隐约约好像有些变化，神态似乎更坚定什么？于是他话到嘴边咽回去，还没想好要说?什么，就听到安溪道： “老师，我一定能拿第一。” “我可以更好。” ＊她可以更忙！接下来一周安溪简直忙疯了?，原本说?什么探索学校，完全没有时间。上课的时间她要泡在教室看管学生，因为除了?虞老师跟双口宿管之外，没有老师能任课，所?以大部分?课堂都是安溪带领——这里?甚至还包括虞扶风的课。由于安溪知道下周开始要离开学校完成主任还在设想的任务，她就得利用课堂时间给学生们补课。补课内容就是如何面对打不过?的污染跟失控污染。就像安溪之前无论背过?多少正确答案，依旧习惯用自己的方式解决污染一样，这群学生无论遇到什么污染，都只有一个想法：一个人打不过?，群殴总能打过?。是的，带了?两天班，安溪就发现一班有自己面对打不过?污染的办法——群殴。安溪也带领同学进行群殴过?，一次是集体活动，简单来说?就是打群架，一次是跟老师对打，实在打不过?，只能搞个集体计划。一班的群殴不是这样，是大家一起上。什么？听指挥？谁指挥啊？都是一个班的，谁不知道谁，你?有什么本事指挥？你?自己打是有点?本事，但也就这样了?！什么？计划？计划赶不上变化啊！难道我看到该出手的时候，还要因为该死的计划错过?时机吗！这个时候有人或许会说?，找个人指挥。那么问题又回到了?第一个问题上面。安溪最近就在课堂上忙这个。上课忙，下课更忙。课下她要归纳要总结要收录，字比抄书还多。还好有很多学生自告奋勇帮安溪做一些力所?能及的事情，比如她说?别人写。除此之外她还要尽可能泡在医务室里?给前来就医的学生一一治疗，帮助七班的同学容纳情感面具的情感污染。这几天，除了?周一中午安溪抽空去看了?下两个转学生的事情，确定转学生的状态已经不可逆转回来，且因为大嘴巴缘故被双口宿管看管起来之外，她就一直教室、医务室、宿舍来回转。即便如此，她还是趁着午饭的时间，将稻子?送到