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第6章

那些妖精听说安东尼没有账户的时候,仿佛受到了极大的冒犯,不断和他强调储蓄的重要性。安东尼不得不多换了一些货币,往古灵阁存了一个西可开金库的最低存款额。 “您会发现有个私人金库是很有必要的。”他们离开的时候,为他办理业务的妖精说。 安东尼发誓自己听到那个妖精在他走出古灵阁的时候低声咒骂,抱怨穷鬼不肯多存一些。 布巴吉教授见怪不怪地说:“你会习惯的,安东尼教授。往好处想,它们会用每一滴血守卫你那一西可。” 他们在摩金夫人服装店里遇到了几个举止奇特的巫师。他们似乎和魔法部的长官一样,都有将人错认成雕像的贫瘠视力。只不过这回布巴吉教授也变成雕像了。 “纯血主义者。”布巴吉教授哼了一声,高傲地拉着安东尼站在他们身后排队,“站直了,让他们见识一下麻瓜服装。” 安东尼眼看着前面的人侧了侧身,厌恶地看了他们一眼,转身离开了队伍。布巴吉教授立刻兴高采烈地占据了对方的位置。 “那是谁?”安东尼低声问道。 “不知道。”布巴吉教授满不在乎地说,“某个自诩贵族、厌恶麻瓜的纯血主义者吧。” “呃,贵族?”安东尼说,“只是确认一下,巫师界有专门的女王女巫陛下吗?” 布巴吉教授爆发出了一阵快活的狂笑。 “没有,当然没有!”她说,“他们也不是什么贵族。真要论起来,差点没头的尼克都有更实在的爵位。” 安东尼总结道:“一个傲慢的普通巫师。” 布巴吉教授笑眯眯地点头:“一点不错。我越来越相信校长的选择了,你会是非常好的麻瓜研究学教授的。” 队伍缓慢地向前移动着。轮到他们的时候,安东尼已经有些累了。 根据他的要求(“最基础的就好。”),摩金夫人推荐了一套中规中矩的黑色巫师袍和配套的鞋子。安东尼草草看了几眼这套蝉联十六年销冠的经典款,胡乱地点头定下来。 他分不清那么多,总之半个服装店都是黑袍子。有口袋的、有暗纹的、有袖扣的、及膝的、落脚踝的、拖地的各样黑袍子。安东尼低头看看自己的蓝色格子衫,又看看四周的袍子。 说真格的,谁更像黑巫师啊? 他忍着不要拍开那个会自动量尺寸的卷尺总觉得那是个长条苍蝇随后接过摩金夫人递来的衣服,在试衣间里换了。 “换好了?多合身啊,摩金夫人的手艺一直是最好的!”布巴吉教授说,“现在,小伙子,我们去给你弄根魔杖来。” 第5章 不存在的独角兽和消失的亡灵魔法 不同于安东尼的预想,挑选魔杖的过程乏善可陈。 奥利凡德和布巴吉教授聊了聊她的魔杖,随后用银白色的眼睛凝视了安东尼一阵,一言不发地替他量了尺寸,就让他开始了仿佛无穷无尽的试错环节。 安东尼站在店铺里,按照魔杖制作人的要求一根根挥舞着魔杖。 有时候魔杖的顶端会滋出噼啪作响的火花,像即将短路的电灯。奥利凡德会抢在他举着这团火花画“8”字前夺走魔杖,并塞给他另一根:“不对,或许是这根!” 还有的时候,他还没有伸手去拿,匣子中的魔杖就颤抖起来。“当然了,当然不是!我怎么会没有想到!”奥利凡德立刻合上盖子叫道。 另一些魔杖在他手中则和打磨好的木棍没有两样。按魔杖制作人的话来说,“它们像死了似的”。 就在安东尼思考自己是否真的需要魔杖的时候老实说,没有魔杖他也不会炸飞自己奥利凡德从货架里抽出下一根魔杖,塞到他的手里:“试试这一根。银椴木,独角兽尾毛。十又四分之三英寸,弹性一般。” 安东尼握住它。 他屏住了呼吸。 “就是它了。”他小声说。 奥利凡德睁大浅色的眼睛看着他:“挥一挥,安东尼先生,随便做点什么。” 安东尼轻轻晃了晃魔杖。 斑驳的光影在店铺墙面上游走起来,组成一个生着翅膀的飞马,飞马头上有根长到令人望而生畏的角。 “哇哦。”布巴吉教授说。 “哇哦。”安东尼感叹道。这种感觉非常奇妙,他不再觉得自己手上拿的是木棍或烟花棒 他觉得自己完整了。 仿佛这本来就是他的一部分,他的魔杖安稳地待在手中,每一个弧度都无比契合地贴着他的手掌。未曾体验过的魔法在他体内流动起来,一些和骷髅猫、怨灵鸡不一样的魔法。 “太精彩了。每一次有魔杖选择主人,我都要说这句话,精彩极了。”奥利凡德说,“你的魔杖非常喜欢你,安东尼先生。不要辜负它。不要伤害它。” 安东尼捏捏银色的杖身:“我也非常喜欢它,谢谢你,奥利凡德先生。” “太棒了。”奥利凡德接过加隆,将他们送到门口,“对了,如果您不介意的话,您在挥动魔杖的时候想的是什么?我们通常不会看到这么具象的连结。” “我在想”安东尼茫然地回想,“独角兽。你说这是独角兽毛做的,所以我在想独角兽。”他对着奥利凡德抱歉地一笑,“我猜这没什么帮助。” “不,很有帮助。独角兽不长那样,先生。”奥利凡德轻柔地说。 安东尼:“” 布巴吉教授忍着笑意:“走吧,安东尼教授。我们真的需要去买点书了。” 按照布巴吉教授友情提供的书单,他找到了霍格沃茨一到五年级必修课的教材(当然也没忘记麻瓜研究学的《不列颠麻瓜家庭的生活与社会习惯》)。 拿起魔法史教材时,他为它的厚度和重量深深地吸了口气。他确实需要这个,但这本精装大部头要价两个金加隆,如果加上目前找到的课本,刚好能基本花光他剩下来的钱,只留给他三纳特。 “那位先生,里面是二手区,大部分课本都有!”丽痕书店的店员隔着重重书架喊,“不介意的话可以往里走看看!” 布巴吉教授也问他:“你打算全买新书吗?” “当然不。”安东尼说,“我只是不知道这里还卖二手。” 他小心地绕过堆得满满当当的书架,从狭窄的间隙中挤了过去。这些书架散发出一股混合了木头、墨水、面包和灰尘的味道,总让他鼻子痒痒的想打喷嚏。有的书在他经过时猛地睁开书脊上的眼睛,将他吓了一跳。 二手书架被摆在最里面,满得几乎要向外溢了。如果不是有魔法束缚着,这个书架早该炸开了。 安东尼艰难地把对应的教材抽出来,挑了几本封皮还没有脱落的有些二手教材破烂得仿佛是店员从一头火龙的嘴里抢回来的。 除了课本,二手书架上还有许多令他心动的书,他不得不回古灵阁又兑了点货币。 拥有属于自己的魔杖后,他便迫不及待地想更加了解它,为此他额外买了很多魔杖学相关书籍(《魔杖养护指南》《读懂你的魔杖》《魔杖的故事》),还意外地从书架最下面一层翻出一些落了灰的、正史野史混杂的魔法史参考资料。 布巴吉教授看着他将书摞上柜台,宽容地叹气:“看看你,简直就像刚买扫帚的小男生。” 她替他将书缩小变轻,让他可以轻松地提着它们回破釜酒吧。 “我猜你没有心情继续逛了。不过你现在有了自己的魔杖,随时可以自己来。”她微笑着说,“今天就这样吧。我期待在霍格沃茨见到你,安东尼教授对了,今年你负责三年级和四年级。你可以自由选择教材,只要给米勒娃写封信就好,但我强烈推荐那本《不列颠麻瓜家庭的生活与社会习惯》。” 安东尼这才恍然意识到一个问题:距离开学只有两个月了,他需要备课!而且他什么都不知道! 他同布巴吉教授道别后,便急匆匆地赶回破釜酒吧,一头扎进了书里。他的猫试图捣乱,被他抱在怀中一本正经地讲解清水如泉的原理,很快便兴致缺缺地缩到床底睡觉去了。 如果不是汤姆带着香槟来找他,恐怕他会完全忘掉时间。他去开门时从椅子上起身,猛然感觉眼前一黑,双腿发软,这才意识到自己错过了午饭和晚饭。 “恭喜!”破釜酒吧的老板说,“霍格沃茨的新教授,值得庆祝!这是新品,和你这个新教授一样新。”他为自己的俏皮话乐了起来。 安东尼接过杯子一饮而尽:“谢谢,还有三明治吗?” “香槟一西可,谢谢惠顾。”汤姆说,“只有牛肉三明治了,五个银西可,要吗?” “来一个,这位趁火打劫的女干商。”安东尼不客气地说,数出六枚银币。 吃过三明治,他又翻开了《标准咒语》。 多亏了过去的学生生涯,安东尼非常擅长文献阅读。写给十一岁小巫师的教材用词通俗易懂,排版清晰,他买的二手书中甚至还保留了当年那位学生的笔记。仅仅大半天,他敢说自己已经能和普通的一年级学生打得有来有回了前提是不用亡灵魔法。 出于对亡灵巫师的好奇,他也读了魔法史资料。 由于过于偏爱在墓地旁聚集,亡灵巫师在中世纪猎巫时便几近消失敌对巫师的暗中检举功不可没随后又被国际魔法界联合剿灭,终于在19世纪后期宣布灭绝,成为了一种流传在诗歌中的职业。 《简明魔法史论》中节选了一段年代久远的诗歌。故事中亡灵巫师召唤了亡灵大军,人们不得不和自己亲友的尸首搏斗。一个女巫看到夭折的女儿出现在面前,当她被迫破坏了孩子的身体后,出离愤怒的她用女儿的骸骨和自己的血肉诅咒了亡灵巫师。 “我用纯洁的骸骨诅咒你,我用愤怒的血肉诅咒你。”她高喊起来,“我要死亡用同样的方式折磨你!我要与死亡一起饮你的血!我渴望极了!” 诗中,这位母亲诅咒成功了。她的仇人死亡时,鲜血如泉水般奔涌而出。她啜饮着:“苦涩的血!甘美的血!” 书中指出,这一段可以和英格兰南部部分地区的吸血鬼传说对应。与此同时,芬兰北部流传的另一段诗歌也有类似的桥段,只不过变成了替儿子报仇。而母亲在诗歌结尾也成为了亡灵巫师,将仇人的尸骨转化成自己最低贱的奴隶。“我们有理由相信,这些相似并非偶然的巧合,而是历史事实的一瞥。死亡与复仇作为原始的狂躁力量,具现于黑魔法中,在魔法文明化的进程中不断出现。文学中的亡灵巫师形象各异,唯有他们的死亡惊人地统一:古老的黑魔法沿着仇恨的锁链,从施害者传向复仇者,最终将所有故事引向死神。无论如何,这支与死神纠葛最深的魔法已经消失在时间的长河中。” 安东尼合上书。 这个作者似乎抱有一种奇特的魔法史观,认为魔法起源于人们与死神的交锋,而黑魔法就是死神的武器。作者反复强调当人沉迷于黑魔法时,死亡就已经跟上了这个人。有意思的是,书中提到死亡时,措辞相当中性。 他看了看封面上的作者名:潘多拉洛夫古德。(注1) “谜底写在谜面上。”安东尼喃喃道。 为了赶走脑海里亡灵巫师的历史,他决定在睡觉前再练习一下魔咒。 他用清水如泉在装三明治的空盘子里盛满水,然后让它漂浮起来(“羽加迪姆勒维奥萨。”他大声地朗诵道。),再撤去魔咒任由它摔在地上。他成功地用修复如初恢复了盘子,但是无论他怎么指着地板念清理一新,那滩水依旧肆无忌惮地在烛光下摇曳着暖黄色的倒影。 安东尼叹了口气,站起身拿了块毛巾。 “越朴实的方法,越不容易出错。”安东尼喃喃道,“学学麻瓜的智慧,巫师们。” 他决定明天翻翻麻瓜研究学的教材,看看巫师是如何看待不会魔法的普通人的。 第6章 麻瓜研究学 第二天早晨,安东尼下楼吃完早餐便回到房间,将各科书分门别类整理好。他的房间现在看起来仿佛属于某个O..Ls考试前夕的五年级学生:桌上摊着笔记,地板上摞起高高的必读书目,墙上贴着排得满满当当的学习时间计划表。 他找出了布巴吉教授热情推荐的《不列颠麻瓜家庭的生活和社会习惯》,这也将是他这学年的教材。他不准备更换教科书,初来乍到没有什么经验不仅仅是初来霍格沃茨,更是整个魔法界既然已经有了经典教材,干脆沿用好了。 这本课本足有九成新。前半本还有些翻看的痕迹,后半本则干净得仿佛从没被上一任主人打开过。安东尼草草翻了翻,书上大部分笔记都是考前匆匆划的重点,下划线飘得能飞到书外。那位不知名的好心学生只买来任由它落灰,最终叫安东尼在二手书架上捡了这个便宜。 他翻到对方夹了书签的地方。这页可能是全书中笔记最多的一页它的主人在上面画满了涂鸦。 安东尼希望魔法界有画家这个职业。鉴于对方对待麻瓜研究课的态度,他无法想象这位巫师去麻瓜界开画展。 “近年来,一种新的技术手段出现在麻瓜社会中,他们称之为“电”。电之于现代麻瓜不亚于魔法之于我们。利用电,麻瓜改变了自己的生活方式,创造了一系列我们原以为只有依靠魔法才能达到的便捷工具,例如电话。 “这是一种麻瓜发明的、利用电进行远程实时通讯的设备,与飞路网的部分功能相似。不过,不同于飞路网,电话只能传播声音(而且通常会失真),而无法让人面对面地交流,更无法用于交通。” 这位学生百无聊赖地在“飞路网”旁画了个壁炉,在“电话”旁画了个被封起来的壁炉,一个人站在被封住的壁炉里,敲着木板和房间内说话。 学生把封住壁炉的木板圈出来,标注道:“电。” “天啊,完全理解错了。

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