校花攻略_第2章

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第2章

靠在门旁看笔记本的男人突然抬了下头，他冷漠地看了一眼骤然喧闹起来的大教室，随后又面无表情地收回了目光。讲台上讲师没看见男人的动作，他站直了身子去看那个说话的女生，有些生气地冲那位女生招了招手说：“既然你知道这么多，那请你上来讲。” 女生调皮，从座位上站了起来：“报告老师，我就在座位上讲。” 女生声音洪亮，中气十足，一句话说下来，比讲台上用麦克风讲话的讲师声音还大些。 “我初中的一位老师，曾跟我们打过一个比方。他说如果把人类的精神比作一块冰山的话，那很长一段时间我们普通人类所知道、且所使用的只是在海面上露出来的大概百分之十而已。而一百二十年前左右开始，因为一些人类所不知的原因让在海面下的冰上浮了一些，人类无法知晓海面下的所有的未知，也很难控制浮出海面的那一块未知的冰山。才导致出现了当时所谓的‘精神异常者’。” 讲台上讲师点了点头。女生双手背到了自己身体后面，十分可爱地在座位上轻微地晃动了片刻：“上个世纪中叶，一位叫艾文的女博士，她发现这些‘精神异常者’精神波动大于普通人，通过长期的接触研究提出这可能是一种人类进化的可能。我们也因此把这些‘精神异常者’划分正式更名为现在哨兵跟向导。而曾经的里尔精神病院，也因她而改名为艾文大学。” 女生对着自己周围的同学抿起嘴笑了下，嘴角一颗梨涡明显，“这就是我们选择精神研究这个专业的原因。是为了研究出更长期、更稳定也更加无害的精神类药物，是为了研究海面下所有的未知。” 女生说完后，教室内一阵和煦的风刮了出来。教室内大部分学生都感觉精神微微一震，而后就见站着的女生身体内滚出一只圆滚滚的熊猫，那熊猫体型中等，手中还抱着一根细长的翠竹。在教室的桌子上方向前滚动，直滚到讲台上，随后对着讲台上的讲师张嘴打了个哈欠，把讲台上的讲师吓了一跳。女生说：“我叫宁文，是个哨兵，很高兴认识大家。” 熊猫退回到了她桌前，盘腿坐在她面前啃竹子，，它头上身甚至还戴了一圈粉色的小花环，显得它有些奇怪的可爱。周围学生一片哗然，很少有哨兵会选择这个专业，哨兵体能突出，五感强大，但因为精神不可控，需要长期服用精神稳定性药物，所以研究类的工作几乎没有哨兵的踪迹。宁文伸手摸了摸自己的熊猫，对着教室内的的同学们粲然一笑，而后坐了下来。 - 站在教室门口看笔记本的白年，他单手关上了手上的笔记本，瞥了眼女哨兵桌上坐着的熊猫。讲台上的讲师伸手拍了拍自己的胸口：“不管是哨兵还是向导，都不要随意放出自己的精神体。” 他吩咐完之后说，“这位叫宁文的同学说得非常好。” 接下来的课白年就没有再听下去了，他拿起放在空桌上的两本资料，抱起资料打开大教室的门直接离开了。见他走后，讲台上的讲师明显大松了一口气，他叹了口气，有气无力地说：“不要在我讲课的时候闹出这样的事情啊。” 学生见他突然变得亲切不少，就没忍住笑了出来。还有学生起哄道：“老师老师，刚刚门口站着的那个旁听的人，是谁啊？哪个学院的？” 讲师叹气：“他才是你们这节公共课的老师。