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第52章

什么就喂什么吧。” 虽然没逃课,但夏良也没好好上课。 吃完早饭,他就拉上帽子趴着睡觉,一口气睡了两节半课,直到第三节 课才醒。 还不是自然醒,是被政治老师喊起来的。 他们班的政治老师是郭大嗓子,柳小满还在原班的时候就对他有所耳闻,耳闻的原因有二,一是大嗓子,二是嘴毒。 他一直以为郭大嗓子是个秃顶,虽然不知道为什么会产生这样的先行假设,等见了真人才发现竟然不是,是个也就三十冒头的年轻男人,黑黢黢的,长得还很朴实。 “我听说,咱们班转来个留级生啊。”郭大嗓子一进教室就说,“哪一位,来,让我看看认不认识。” 嗓子也没有想象中那么大。 柳小满踢了踢夏良的凳子腿,没反应。 李猛也转过来小声喊他:“夏良!”也没反应,柳小满想起来夏良好像是塞着耳机睡的。 郭大嗓子“哦”了一声,从讲台上走过来,连声说:“不要喊了不要喊了,我来。” 走到他们座位前,他先看看柳小满,注意到他的一条空袖子,说:“你是叫柳小满吧?” “是。”柳小满说。 说完,他又踢踢夏良的凳子腿。 郭大嗓子没给他帮助同学的机会,夏良是脸朝下埋着睡的,他直接绕到夏良身后,弯下腰冲着夏良的后脑勺陡然一提声:“别睡了,醒醒了——!” 柳小满耳朵一抖,感觉被人敲了声锣。 郭大嗓子接着喊:“亲——!” 第12章 夏良搭在课桌上的手一抽,抓掉兜帽坐起来,耳朵里果然戴着耳机。 “嗯?”他转头看向柳小满,从鼻腔里发出个刚睡醒的含混音调,眼角半眯着,被窗外的大好光线刺激得直皱眉。 柳小满发现只要近距离地跟夏良对视,就没法忽略他的眼睛。 夏良不仅眼珠黑,睫毛也黑。 这么半耷拉不耷拉的,在眼睑上投出一小块阴影,跟宋叔家那个秀气的小丫头似的。 要是没掺上满眼的不耐烦就更像了。 可惜他右边颧骨上被耳机线硌了道红印子,气势只减不增。 “不是我。”柳小满说。 他耳朵还嗡嗡着呢。 班里笑起来,郭大嗓子在他俩身后气乐了,说:“他还‘嗯’?” 夏良回头看他一眼,把耳机摘下来就自觉地要站起来出去。 “坐下。”郭大嗓子把书卷成筒往他肩头一磕,“你就是夏良吧?” 夏良扫一眼书筒,又跟郭大嗓子对视一眼才出声:“嗯。” “坐下坐下。”郭大嗓子把他摁回座位上,自己溜溜达达地往讲台上走,“可能你们听说过我,有些人我也知道你们,但是严格意义上来讲,不论我跟你们还是你们跟我,这都是第一次见。” 柳小满发现这个人提声是不需要准备阶段的,突然就上去了突然就下去了,像个收放自如的水桶。 “第一节 课哦,互相给点面子,”走到讲台上,他两手往桌上一拍撑着讲台,笑眯眯地扫视全班,最后目光定在夏良那儿,一抬下巴颏儿,“是吧。” 夏良靠在椅背上推开窗户吹着风醒困儿,懒洋洋地抬抬胳膊,跟他比了个拇指。 班里嗡嗡地又笑了,对郭大嗓子的风格比较满意。 “好,点到为止,上课。”郭大嗓子又猛地一抬声,撅了半根粉笔转身雷厉风行地板书。 “第几节课了?”夏良活动两下手腕,指关节咔咔的,歪着脑袋从桌斗里往外拽书。 拽一本,历史必修三。 又拽一本,地理必修四。 “三。”柳小满用眼角看看他,没忍住又看一眼。 “好看么。”夏良头也没抬地说。 “……你这儿有道印子。”柳小满小声说,用笔盖顶顶自己的颧骨。 “哦。”夏良终于拽对了书,掏出来在桌上摊开,“印得好看么。” 柳小满:“……” 他就多余提这醒。 夏良嘴角翘了一下,感觉柳小满这方面特有意思,像个小姑娘,也不会还个嘴,吃瘪就闷着,一逗一个准儿。 “笔有么。”他在书包里摸了一圈又问。 你是真不拿自己当外人啊。 柳小满回以迷茫的眼神,把自己的备用笔掏出来给他。 而且他竟然会用笔记笔记。 夏良一点儿没客气,接过笔,把柳小满的草稿本拉到中线的位置,随手写了行字。 斜着写的,字很放,但是不乱飞,有力道,意外地好看,柳小满眨巴着眼皮歪着头看。 -第一节 课,给点面子 是刚才郭大嗓子的话。 柳小满有点儿无语,又有点儿想笑,他今天脑子好像不太正常,莫名其妙地总是想笑。 -幼稚 他在底下接了两个字。 夏良一手托着腮一手转着笔,垂着眼仁往下扫,幅度很小地笑了笑。 柳小满是小孩儿字,工工整整,一笔一画。 胳膊肘一蹭,他把草稿本给他推了回去。 中午吃完饭,樊以扬带柳小满去文印社复印证件。 他们进去时正好出来一个老师,柳小满认识,是樊以扬以前的语文老师,凡是带过樊以扬的老师他都知道。 语文老师是来送新出的卷子样机,遇上樊以扬跟他聊了几句,问他现在状态怎么样,继续保持,鼓励他高三加油之类的,说下周八校联考,让樊以扬有任何问题还可以去找她。 这种对话樊以扬的回答永远都很得体,显得跟老师挺亲近,又不会让人觉得刻意,特别自然。 走的时候老师问他来印什么,他说印点儿材料,老师还帮他交代了一声,让复印老师先给他弄。 “那我就跟老师插个队了。”樊以扬说。 “小事情。”老师拍拍他的肩。 “你们要考试?”柳小满问他。 “就是个普通的开学摸底,你们应该也要。”樊以扬把要复印的那些证件交给复印老师,“麻烦了老师。” 柳小满想想:“我们班主任没说。” “摸个底,又不是要设考场的大考,”樊以扬往后撑着文印台看他,“怎么了,心里没底?” “还行。”柳小满说。 说完还是摇了下头:“有点儿。” 他一直觉得——尤其是在樊以扬身边、看着樊以扬、想到樊以扬的时候,他一直觉得,自己需要比一般人努力两倍,比樊以扬努力三倍,才能追上樊以扬的脚步。 樊以扬是他心目中,在同龄人里他最喜欢和佩服的一个……学生?邻居?哥哥? 总之樊以扬就是他想成为的那种人。 是他想为之努力的理想型。 而他的这份努力又必须,也只能用在学习上,其他的方面他全都受限。 甚至就算是学习,以后很多大学专业和方向他也没有资格去接触。 被分到末班这件事他尽量让自己没表现出情绪,但这的确是他第一次懵懂又直接地意识到,对于他这种人来说,成绩能够对他

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