第196章
体，装饰有绀色大翻领和袖边（另外领缘和袖缘都有三条细白线），裙子则是绀色褶裙。配合简单的绀色领巾，就是经典的女学生样了。 “相比起绀色，夏季水手服难道不是天蓝色更合适吗？”林千秋抬抬手臂，让店员可以看到这个动作下有没有不合适的地方。 “天蓝色也很好，但会让人觉得是国中生吧？”雅子不赞同地摇了摇头。其实高中水手服也有用天蓝色的，只不过相对国中用的少了一些，在东京尤其有这个风气，所以雅子才这样说。 “好的，没问题，林同学很适合穿水手服呢...非常可爱哦！”店员确定没问题后，对林千秋笑了笑说。 “谢谢。”林千秋确定没问题后就回了换衣间，脱掉了短袖水手服，这次裙子不用换，只用换上长袖水手服，以及搭配水手服的马甲就行了。 “哇，好洋派！虽然听说有的学校春秋校服已经改用西式短外套了，但果然水手服有难以取代的可爱...像教育大附高这样，用马甲来平衡风格就很不错嘛。”林千秋再次出来，雅子这次的称赞就真心实意多了。不是上次不真心，而是确实是基础款，没什么可说的。 教育大附高的春秋长袖水手服，特殊就特殊在配了西服马甲，水手服的大翻领和袖口都不再是绀色的，和主体一样是纯白色，只有装饰的一条细线是绀色。这样搭配有着金色铜质纽扣的绀色马甲，没有了领巾，稚气更少了，一眼看过去既有水手服的可爱，又多了一些淑女感。 “真像电视里的女子偶像啊。”店员也忍不住说。 虽然女子高生中经常穿校服出现在电视里，店员也自信槌屋的制服都很好看，完全不输给电视剧里出境过的那些。但真要穿出那种让看到的人憧憬的效果，其关键也不在校服，而在穿校服的人吧？ “没问题吗？”林千秋转了一圈给店员看。 店员让她做一些幅度偏大的动作，确定修改得很好后，她就又进了换衣间。这下就是最后的冬季校服了，得将上下装都脱下，然后衬衣、纯毛制服裙、开襟羊毛衫、纯毛制服外套一件件穿上，最后还得系上一条红色丝质领带。 她一只手拿着领花走出来：“领花就不用试了。” 领花和领带一样都是红色的，上面还有疏而细的白色条纹。 领带和领花都是用来配冬季校服的，可以‘选配’一样。不过林千秋觉得两样都挺可爱的，索性这种小物都不贵，领带是400円，领花是350円，就都入手了——它们都是用弹力带绕在领子下方固定的，省了每天打领带、打蝴蝶结的功夫。 雅子走过去摸了摸林千秋的袖子：“衣料真是高级啊...还是是西式的制服呢，这样一穿，就完全是‘大人’的感觉了，而且真的好像大小姐哦...” 林千秋的冬季制服是西式的，从七十年代中后起，就越来越多的学校采用这种款式的冬季制服了。到现在八十年代，东京多数学校都用西式的冬季制服，所以这一点也不稀奇。 不过教育大附高这一款还是挺好看的，浅灰色的上装和下裙，上装是两粒扣子的单排扣，里面的开襟羊毛衫是绀色的。这样配相对色浅的外衣就很搭配，而且隐隐呼应了夏季和春秋季制服的部分色调，使各个季节的校服有了一个共通点。 “我记得赤霞女高的冬季制服也是西式的吧？”林千秋见她羡慕的样子，觉得有点奇怪。 “是啊，是西式的，但我总觉得那个颜色有点奇怪。你知道吗，我们的上装是墨绿色的，下裙是一种深灰色的格子褶裙。然后只能系蝴蝶结，指定的是一种黄色底色上有灰色和白色斜条纹的蝴蝶结——而且真的挺宽大的，垫肩很厚，腰线也是直的。” “是那种风格啊...”林千秋毕竟是学服装设计的，大概想了一下就知道了：“那你们学校还挺时髦的，这可是将流行风格融入其中了。” 至于说看不惯，也是因为过于时髦的缘故...风格领先太多了，就容易不适应。 “我宁愿没有那么时髦，话说那种宽大的设计，出现在高中制服上真的好吗？高中制服和国中制服最大的不同，就在于剪裁往往贴身吧？”说起这个，雅子就忍不住抱怨起来，看起来是真的不满很久了。 因为国中阶段正是女生生长发育的时期，所以制服都以宽大为主，这样哪怕身体变化了，也不用经常采购校服，算是减轻家庭负担了——在日本，学生制服可不怎么便宜，所以林千秋才觉得领带、领花三四百円是小钱了。 高中阶段就不同了，女生之后就算还会再长，也不会多了。所以制服的剪裁就可以做的贴身一些，衣服的
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