偷奸御妹（高h）_第62章

咖啡小说> 偷奸御妹（高h） > 第62章

第62章

安排的‘名师’教导，比别的同龄棋手晚几年倒也问题不大。是的，林千秋为主角‘正和’安排了一个老师，这个老师也会是他的外挂——21世纪看网文小说就知道了，主角没有外挂才是少数，多数怎么都会安排一个或大或小的外挂...不然凭什么当主角？要知道为了让读者有代入感，挺多主角至少乍一看都挺普通的。而一个各方面都稍显普通的主角要出头，一开始还连外挂都没有，那要怎么有信服力？虽然‘外挂’很俗气，但之所以大行其道，不就是因为大家喜欢看吗？生活已经很辛苦了，让人在消遣故事里代入主角开开外挂，有一个爽快人生，又怎么了？反正林千秋自己是很喜欢那类小说的。森正和的外挂，或者说‘老师’，当然就是后世最常见的‘系统’啦！森正和是个调皮的国小六年级学生，有一次和同学打赌，如果谁敢晚上去附近一家荒废的‘鬼屋’再出来，就能得到对方的卡片收藏（这个时候卡片收藏在小学生中已经很常见了）。正和缺零用钱，但又想要卡片，所以下定决心要完成打赌。但就在这个过程中，他不小心摔倒在了被称之为‘鬼屋’的老房子里，血粘在了一颗碎掉的棋子上——他后来才知道，那颗棋子其实是来自未来的一个‘围棋培养系统’，说是未来的小孩子学围棋，就可以买这么一个小东西，辅助学习，就像有一个随身老师一样。 ‘围棋培养系统’是意外穿越到‘过去’，或者说1981年的，但在穿越过程中，彻底碎了，核心也受到了损坏。这个时候接收到男主森正和的生物信息，完成了系统绑定——所以这会是一个残缺的系统，残缺系统一方面也能为森正和提供外挂帮助，另一方面，这种帮助是不全的，不会让外挂开的太大。再者，作为外挂的‘围棋培养系统’需要修复自己的损伤，所以需要男主森正和使用自己，成为‘围棋培养系统’的培养对象...这也算是故事最初的推动力之一吧。毕竟森正和只是个对围棋一无所知的小学生，突然被绑定了一个什么‘围棋培养系统’，相比起觉得自己撞大运了，更多可能会认为自己是撞邪，或者妄想症。就算最后通过‘围棋培养系统’提醒的棋路，确定这不是妄想，而是真的有这么个‘围棋外挂’。他对围棋不感兴趣的话，那又怎么样呢？如果是成年人，或许会被其中的‘前景’打动，哪怕对围棋不感兴趣，也不影响其选择这一行，靠这个赚大钱。但森正和还是个孩子呢，他甚至对职业围棋手能赚多少钱都没有概念的。总之，这样一个系统，就这么水灵灵地成为了森正和的‘随身老爷爷’，这个外挂可以说是开的不大不小。既能为他的奋斗、进步提供基础，也能关键时刻提供不少爽点了——一开始森正和当然对下棋这种印象中的老爷爷的活动没什么兴趣，但他也是个好心肠的小孩，在系统人性化的软磨硬泡、威逼利诱，以及这样那样的原因下，最终也接受了去下棋。自此，一个国小六年级的孩子，此前一文不名，然后一出手就大杀四方什么的...爽不爽？但故事不能仅仅是爽而已，那样读者很快就会厌烦，更何况林千秋一早就决定了她要写一个努力、友情、胜利的故事。所以她会安排正和有自己的围棋经历，遇到一个个同样追求围棋之道的前辈、同辈，他们中很多人既是朋友，也是对手。这些人，尤其是一个女孩，‘泷泽早苗’，她特别重要...她也是小说的女主角了。龙泽早苗是标准的天才少女，据说第一次摸到围棋时她就展现出了对围棋的无比兴趣，所以她从小学围棋。7岁时，‘北海道围棋神童’的名声就已经传出去了。这引来了当时正好在比赛的职业围棋手关注，和她下了一局后就将其收为了内弟子——内弟子是过去学围棋常有的概念，算是一种旧式师徒关系的产物，即是指学生吃住在老师家里。直到成家，又或者升入五段，才会搬出去。师父对学生的责任远超现在围棋道场或棋院老师对学生的程度，当然，相对应的，学生对老师的‘义务’也要多得多。在古代，师父对内弟子甚至有接近生杀予夺的权力。现在虽然没有了，但支配力还是现代人会吃惊的程度！其实现在日本已经没多少‘内弟子’了，因为围棋道场和棋院院生才是主流。不过在韩国的话，因为近代以来师承日本围棋，倒是还有比较多的内弟子。虽然因为早苗是女孩的原因，除了她老师，一直没人在她身上寄予太多期望。但她凭着自己的