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第41章

书羽简单活动手脚后，两脚蹬地“咻”一下冲到徐教官身前挥出一拳。拳与掌的碰撞因为力量之大发出“嘭”的一声。在学生们以为徐教官是毫无悬念的胜者时，徐教官被白书羽的一脚踢到了身上。徐教官猛得砸向墙壁，但他稍作调整后，伸腿在墙上一踢，反而朝白书羽回来了。这小孩不愧能把苏望打进治疗舱，一开始那一拳他要是没提前有准备，他这会儿估计也被学生抬着进治疗舱了。白书羽身子灵活的躲开徐教官的攻击，扭动身子以各种刁钻的角度去打对方。徐教官一时不察被白书羽手指戳在他的麻经上，他浑身一麻失去了行动能力。白书羽见自己的‘一戳麻’的技能得逞后立马停了下来，他还过去给徐教官捏捏手捏捏腿缓解身上的麻木。徐教官有短暂一段时间麻得连话都说不出，在白书羽的捏捏掐掐后有了缓解，他没忍住屈指弹了下白书羽脑门。他算是知道苏望是什么心态了，他自己现在也是在学生面前颜面丢尽，一世英名毁于此时。 “徐教官，您弹我脑瓜崩！”白书羽不敢置信的看着对方，他这么尽心尽力的给人按摩，人家却反手一个脑瓜崩。徐教官抬了下手喊道：“下课了，你们可以早点回去准备下一节课了。” 他说完，一手揪着白书羽的后衣领防止他跑掉。这小孩虽然只算个旁听，但第一节课就逃课实在是不像话，必须狠狠制裁他！没错，必须让他得到点教训，以解自己丢脸之仇！白书羽被揪住了衣领也不反抗，就这么一路揪到了唐程所在的办公室。 “这小子这是去你那了呀，我刚还想在群里问问这小子的去向呢。”唐程从徐教官那接过白书羽。唐程发现徐教官的表情似乎有点隐忍，“你刚才那节课是格斗课吧，你这表情，不会是因为被打过白书羽。” 徐教官可不会承认，“怎么会呢。就是这小子小手比较阴，我一轻敌就让他得逞了。” “噗。”唐程笑出了声，赶紧用手捂住自己的嘴。压下嘴角问他是不是还有什么事情。徐教官：“这小孩第一节课就逃课，必须严惩！让他不敢再做出逃课这种事。” 白书羽低着头默默站在唐程旁边，整个人散发着一种‘悉听尊便’的气质。 “嗯，确实得严惩。”徐教官面对白书羽，“我听陆煦说了，你课上说是去上厕所，结果就再也没回去了。然后你还去别的班蹭了会儿课。” 白书羽点头，这是事实，他就不反驳了。但陆煦这个小哥哥怎么能告发他呢？他们都一起上过课了，难道就没有一点同学爱吗？况且，他们还是同桌，是比一般同学更高一层的关系。他就没有一点想要帮自己掩饰一下的想法吗？看来，还是关系不够好。单单同学关系似乎不太够了，他要开始发展进步一步关系了。争取早日让陆煦成为他的人！让他不会再跟人告状。第29章人不大，力气倒不小空着手进教官办公室的白书羽，回教室的时候，手上拿着一本校规以及一打纸。白书羽喜提抄写校规10遍的惩罚。这是知道他不喜欢动脑，就给他来了这些动手的嘛。当他拿到这两样东西的时候，他真想给它们都吃喽！罚抄这个东西最开始是谁发明的，他要是能回到过去，一定把那人也吃喽！这会儿还没上课，白书羽抱着东西回到教室，教室里不少学生朝他看了过去。 “欸，咱们班的逃课小王子回来了。” “看他手上拿着的，一看就知道是去了趟教官办公室。” “这孩子一定是在军校第一个逃课的神人！他厉害了，他是我的偶像！” “你偶像似乎喜提罚抄，要不你去帮帮他。” 白书羽疑似听到有人要帮自己，朝着说以上两句话的人看了过去。那两人移开视线，低头小声说道：“小朋友听到我们的话了？” 另一人道：“应该不会吧，我们刚才说的也挺小声的，应该听不见吧。” 白书羽回过头，好了好了，他知道了。这两人就没有要帮他的意思。陆煦也不知道去哪了，现在不在座位上。他或许一会儿可以问问陆煦愿不愿意帮他抄一些。白书羽拿出上节课塞回抽屉的笔开始奋笔疾书，抄写这该死的校规。谁家正经校规厚的像学生手册一样，抄十遍都不知道什么时候才能抄完。上课铃响起后，白书羽才看到陆煦回来，他是跟这节课教官一起过来的，身后还拉着一个大推车。白书羽看了眼推车，他要是没看错的话，里面放着好多看着差不多的机械零件。话说这节是什么课来着，不会是跟手工课有点关系吧。陆煦松开推车回到座位上坐下，看着白书羽桌面上的东西，“到时候需要我帮你抄一点吗？” “好啊好啊。”白书羽原先还不知道要怎么找他帮忙抄罚抄的事儿，但结果人家自己就先提出来了。他在抽出大半叠纸给陆煦，他看陆煦是个好学生，平常写字肯定快！虽然他给的是有点多，但他相信，他俩会在差不多的时间抄写完毕。陆煦捏了下自己这一叠，光是看就能看出自己这边多了吧。找人帮抄还有这种让别人多抄点的人吗？可转念一想，这事儿发生在白书羽身上似乎也没什么说不过去的。 “中午我回寝室抄，现在还要上课。”陆煦将纸收进抽屉。这节课的教官演示维修过程后，让学生每四人成一小组，然后让小组长上去领机甲零件。白书羽看着大家都是标准四人组，没有需要自己插足的地方。他就坐这位置上安心抄写吧。陆煦喊白书羽跟他们一组也被他拒绝了。他现在知道他们这节课是机甲维修课了，他要是上手了，好的会变坏，坏的会变得再也修不好。他是有自知之明的，他就不过去添乱了。陆煦是小组长，他的其他三个组员也就围着陆煦坐成一个圈。白书羽自顾自抄了会儿校规，转头看到陆煦他们那个组对着零件又是拧，又是掰的，让他也想上手试试。他放下手上的纸与笔，将教官先前演示的那个拿了过来。这个演示过的零件已经由教官再次恢复成了先前还有故障的状态，白书羽在教官演示的时候有看着，他感觉自己的脑子已经看会了。再加上看陆煦他们维修起来轻轻松松的样子，白书羽觉得自己也可以了。回想着教官演示过的维修过程，白书羽胸有成竹的开始上手。几声脆响后，白书羽手足无措的望着桌上被他分尸的零件。完犊子，人家是修零件，他是直接将零件掰成了碎块。教室里响起这么清脆的声音，大家都好奇的看了过来，想看看是那个小组搞出来的动静。他们先是看到白书羽桌上的那一些看不出原先样子的零件碎块，白书羽在发现他们都看过来后，开始了他的“藏尸”行为。白书羽将碎块撇进了抽屉里。 “哈哈，小朋友手上的可以直接回炉重造了。” “小朋友人不大，力气倒不小。” 听着一片笑声的白书羽缓慢的往下缩着，最后将头也塞进了抽屉。呜呜呜，他被好多人笑话了。他把那个零件搞坏了，会不会让给他赔钱呀。他的小金库刚丰满没多久就又要瘪下去了吗？教官从他刚指导过的小组那走了过来，看着在当缩头乌龟的白书羽点了点桌子，“你拿出来我看看弄成什么样了，还有没有继续维修的可能。” 白书羽两手伸进抽屉，抓了几次将所有碎块都掏到了桌上。 “嗯……看着是修不好了。要拿到机甲制造系让那的学生回炉重造一下了。”教官拿起一块碎块看了下，又在桌上拿起另一块在断裂处贴合着试了一下。严丝合缝，可以得知这两块原先是一个整体。教官惊奇的注视着白书羽，这孩子的力气还真是大得可怕啊。如果忽略掉他的破坏力，就单纯他这个力量，维修系和制造系那边估计也会很喜欢他。白书羽都能当个人形辅助设备来用了。挪个大型零件，白书羽说不定徒手就能提着走，那还需要另外的机械设备来辅助移动啊。白书羽听到这些碎块还能废物利用，将脑袋从抽屉里拔了出来。他两眼泪汪汪的看着桌前的教官，“教官，这个坏了，不需要我赔的吧。” 教官道：“不用赔，教学过程中有损耗很正常。这还能回收再利用。”就是损耗成这样着实少见了。他们现在教学使用的机甲零件都是从报废机甲上弄下来的。拆解之后，先送去制造系，让那的学生在课上重新打造。造出的合格零件就一部分去了维修系，另一部分来了他们机甲战斗系。这里就是一个循环，坏的重造，造了来修，修坏了再送去重造。白书羽抹了下眼睛，他刚才都想到自己要赔一大笔钱，更没钱去买漂亮晶核了，他就越想越难过，还流下了几滴珍贵的眼泪。他要知道会弄坏，他就该有一开始的自知之明，不去碰这零件。现在知道不用赔钱了，他又开心了。不远处传来一道声音让白书羽喊了声“我没哭”后又