让你乱看小黄文(H)_第146章

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第146章

讲课。江枳的尴尬癌要犯了。教授满头头发已经有些花白，他戴着眼镜，手里拿着麦克风，声音沉稳“好，昨天下课我们留下了一个课后思考：当ChatGPT 实时解读fomc声明并生成交易信号，市场会趋近有效还是更无效？有没有哪位同学解答一下？” 江枳支着头，看向窗外，不知何时竟又下起了雪。大雪洋洋洒洒的飘着，落在大地的每一处。身边，是秦序。他穿着和自己同款不同色的派克服，从江枳的角度看过去，刚好能看到他高挺的鼻梁，额前碎发自然下垂，混合着少年气，半张脸被窗外的光线浸泡，帅的一塌糊涂。秦序微微低着头，他在翻书。第32章转学？教室的灯光将他的半张脸照的越发柔和。这是十八岁的秦序，如果他不发疯的话也只有一派天然的少年气。看的入迷时，秦序突然轻轻笑了一下。他抿着唇，沉声道：“好看吗？” 江枳鬼使神差的点头。好看!当然好看！秦序也被她这副模样给逗笑了。江枳愣了愣，他笑起来似乎更好看一些。 “好，还有人有不同的结论吗？” 教室里安安静静的。刚刚已经有几个学生主动站出来回答过问题，但显然没人回答到教授的心坎里。教授缓缓举起麦克风：“那我随机抽几位同学来回答一下。” 教室里很安静，大部分同学都低着头，生怕被点名。教授扫视了一圈，教授的目光缓缓飘了过来，最后定格在秦序身上。一心沉沦于美色的江枳并没有察觉到唐教授的视线。 “秦序。” 叫到秦序的名字时，他稍微愣了愣。江枳这才回过神，一副看好戏的状态，看着秦序。他看的这一页，可没有这个内容。只见教授和秦序似乎对视了一两秒，朝他点头笑了笑，又恢复平常严肃的神情。 “秦序身边的女同学，你来回答一下。” 江枳：？？？什么？江枳瞟了一眼，确定秦序身边只坐了她一个女同学后，迷茫的站起来看向教授。 “对，就是你，这位女同学上课不太认真。” ？？？认真看帅哥算不算认真？她尴尬的摸了摸头发，看向教授，此时他的脸色还算慈祥：“抱歉，教授您能重复一下题目吗？” 在江枳问出这个问题后，教室里传来一阵哄笑。教授微微皱起眉，本想让她坐下，犹豫几秒最后还是清了清嗓子，脸色有些沉重的重复了一遍题目。唐教授是出了名的严肃，他的课没人敢不来，一次旷课扣学分，两次旷课直接挂科。也没人敢不认真听他的课，因为他会记在笔记上，扣学分。其他教授对这种事都是睁一只眼闭一只眼，唐教授则是很负责，也很计较。听完唐教授的题目，她大概犹豫了30秒。 “先坐下吧，以后听课认真……” 教授的话音未落，江枳缓缓开口： “ghatgpt等工具可能使市场在‘信息层面’趋近有效，但在’行为层面’可能导致新型无效性。” “趋近有效的逻辑：1.信息处理加速：ai可实时解析美联储声明中的语义变化。如暂缓加息vs暂停加息。2.套利机会消失：传统‘手工交易员依赖经验解读’被ai取代，错误定价被迅速修正。” “加剧无效的逻辑：1.模型同质化与羊群效应……” “结论：ChatGPT 等工具可能使市场在‘信息层面’趋近有效，但在‘行为层面’因算法博弈更易失效，需警惕新型市场失灵。” 教授眼神微微错愕的扶了扶眼镜，继续问：“有效市场的三大形态？” 江枳：“弱势有效、半强势有效、强势有效。” 教授有些诧异的看向江枳，继续问：“四大认知偏差实证分析？” 江枳嘴角抽了抽。这唐教授还是这么爱提问。 “1.过度自信：散户交易频率与收益负相关，华国个人投资者年换手率300%，机构仅50%。 2.损失厌恶，实验：多数人宁愿选择50%概率亏100元，也不愿100%概率亏50元。 3.锚定效应……” 说完，江枳有点怀疑的看向秦序。她怀疑秦序是故意坑她的。秦序此时目光微闪，想到了某种可能，于是看向江枳的眼神更加偏执。而班里的其余众人则是怀疑的看向江枳，个个都一脸懵逼小声讨论： “我怎么不记得教授讲过这些？” “我也不知道啊！” “这好像是大三大四的知识，这女生看着就像个高中生，怎么会这么多？” “她课桌上连本书都没有，硬！” “……” 池逾白瞳孔瞪的老大，他略过秦序，给江枳竖起一个大拇指。不愧是海市一中的学神。而此时，懵逼的不只是其他同学，反应过来的江枳比任何人都懵逼。她上一世学的就是金融，就是这位唐教授的学生，这些知识都是他教的。这唐教授这么不讲武德，问大三大四的知识！！偏偏她还没反应过来。唐教授目光略带迟疑，似乎还没从震惊中反应过来：“这位同学，你是我们学校的吗？我怎么不记得我教过这么优秀的学生？” 完犊子…… 还是被发现不是本校生了，要怎样才不会被唐教授赶出去啊！她在脑子里疯狂找理由…… “啊……抱歉教授，我是江大计算机系大一的学生，来海大参加活动，只是对您的课比较感兴趣才拜托秦序带我来的，抱歉，我不是故意想扰乱您课堂秩序的……” 唐教授慢慢从震惊中回过神来，这次他罕见的没有计较。 “好，既然来了就好好听课。” 江枳的脸在此时已经涨红。好在唐教授在知道她不是本校学生后并没有把她给赶出去。 “谢谢教授。”她缓缓坐下。江枳坐下后，唐教授目光十分欣赏的看着江枳。 “各位同学都应该向这位同学学习学习这种学习精神，大三大四的课程，她早在大一上半学