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第9章

” “这样的环境中,学校已经创造了让他们读书的所有条件,他们自己不学习,那能怪谁呢?” “毕竟,不论是学校的老师,还是家里的家长,在这种事情上更多的也只是起到一个引导作用。” “更多的,还是要靠孩子自己。” 刘继发淡淡摇了摇头。 教育,不应该只是教会学生知识这么单薄的存在。 这下半场直播的主题——如何培养“自主学习”的能力。 至少目前为止的两个学校,刘继发认为,他没有看到他想看到的东西。 “我相信,如果这样的孩子存在于劳芳中学,校长肯定不会是这样的态度。” 关于这一点,刘继发教授非常确信。 他可是有着心理学背景,他看人很少有看走眼的。 虽然,他自己也不知道对于这个棘手的问题,要怎么解决。 但是他就是不由自主地相信,劳芳中学的关校长有着超出常人的能力。 话毕,画面上的弹幕也开始互相争执起来。 但是,很快。 弹幕的争执,就被劳芳中学的新操作,吸引了眼球。 第24章 行为检测排行榜 关道思,行色匆匆。 从自习开始,他手机上的终端就一直收到不同学生的预约。 一直在不同的宿舍楼之间奔波不止。 谁让他全科全才呢? 好在,虽然有些老旧,这六栋寝室楼都是有着货用升降梯存在的。 这也方便了那些腿脚不便的退休老教师。 同时,因为寝室内都是单人寝室,每个学生的隐私都能得到最好的保护。 所以即便是男老师,在晚自习阶段,也有着女生寝室的准入权。 而且就算是高中教育,这个行业内的从业者也都还是女性居多。 毕竟关道思秉承的教育理念一直都是人人平等,在这方面不可能厚此薄彼。 不过,摄制组跟拍的目标,并不在关道思身上。 也就没法将他帅气利落的教学方式展现出来了,这让关道思有些可惜。 直播画面,聚焦在一位十四岁高一的留守儿童——1049号“囚犯”,罗阳夏。 他上学早一年,原因无他,留在家里也没有人看。 和他的大多数同学不一样。 他是被打进来的。 以他自己的性子,他一点都不想上高中。 这倒不是因为他学习不好。 他觉得自己想的很明白—— 学校里学的东西,哪怕有一点用,都不至于一点用没有。 我知道人体细胞中的六种细胞器分别的作用和名字。妈妈还是病死了。 我知道滑块在平面上的摩擦力该怎么求。爸爸去打工时的大巴,还是开走了。 我知道大气水循环的成因和效果。前年,家里的三亩稻谷,还是旱死了。 读书?读个屁! 有个屌用。 不如辍学去打工。 回应这种想法的,是爸爸亲切的大逼斗。 自从妈妈下葬之后,这是他第一次见到爸爸情绪那么激动。 没办法,为了自己上下28颗崭新恒牙能继续安分待在自己嘴里,他只能来上高中。 可是,学习? 不好意思,他一点念头都没有。 所以,尽管有着摄制组的跟拍。 一进寝室,他还是直接掏出一本小说开始读了起来。 作业,他是一点都不会碰的。 学那些没用的东西,不如先看小说让自己爽到。 而且,这学校的晚自习可真是舒服。 不仅在寝室里自习,舒服的要死。 自己大门一关,还真就没人来打扰。 劳芳中学的直播画面,是在几个视角之中不断切换的。 有安分学习的学生,有忙碌解答学生问题的老师,还有关校长那边的跟拍。 但每次切换到他这里的时候,观众还是看到他就这样躺床上看小说。 演播室内。 王成芳教授,脸上露出了“果然如此”的微笑: “我说的一点没错。” “这个年纪的孩子,要是没有老师的监督,就是会这样!” “这个孩子,要是在恒水中学的监控下,哪里还能这么舒服的看小说?” 而一旁的刘继发则是一言不发。 他非常笃定,关校长绝对不会一点布置都没有。 紧密关注着劳芳中学的画面。 弹幕也是一片欢乐。 罗阳夏当然也没有手机,看不到直播间弹幕的争吵。 而一旁的摄制组,也安静的就像是一尊雕像,不管学生是在学习还是摸鱼,都是一言不发。 毫不干扰被拍摄对象的状态,是一个合格新闻工作者应该保持的中立态度。 就这样,半个小时过去。 “恭喜1049号,您在本轮晚自习行为检测榜单中,获得高一年级排行榜榜首的好成绩!” 突然出声的小灵,让罗阳夏吓了一跳。 什么? 排行榜? 什么鬼东西? 他赶紧翻身坐起,跑到桌前的小灵面板处。 一旁的摄制组看到这番动作,也飞快拉进摄像头,拍摄屏幕上的内容。 只见,答疑预约的界面右侧,确实有一栏可以拉下来的界面。 罗阳夏飞快操作,将它展开。 只见,一栏栏排行榜在屏幕上罗列而开。 、、、、、、等等…… 而排最右侧的,则是一个的排行榜。 榜首—— 1049号,这不是自己吗? 44秒、45秒……这个成绩,还在不断增长。 只见,第二名的成绩,只有短短的六分二十四秒。 啊? 罗阳夏,一脸懵逼。 卧槽,小灵的行为检测一直在看我啊! 这这这……这排行榜难道是所有人都能看到吗? 不是,我不要面子的吗? 不出意外的话……他觉得自己刚刚葬送了自己在高中阶段的择偶资格。 年纪小归小,他还是有梦想的。 再看前面的榜单。 物理作业完成时长。 榜首: 1027号……是坐自己后面的那个,黑黑的大个子。 想不到他一副憨憨傻傻的模样,这么牛逼? 肯定是题目太简单了吧! 要是我的话…… 就在此时。 “劳逸结合才能取得更好的学习效率。今天累了?那就好好摸鱼休息!” 小灵又冷不丁这么说了一句。 特么的……我这是个勾八劳逸结合啊! 你让我摸鱼我就摸鱼? 你谁啊?教我做事? 这不就是告诉所有人我1049号罗阳夏玩了一晚上吗? 不行,这特么太丢脸了。 这个时候,罗阳夏聪明的小脑筋开始飞转。 看第二名的摸鱼时长,半个小时休息了六分钟,晚自习还有两个半小时的时间…… 这也就是说,如果我从现在开始一秒钟都不歇…… 有机会让第二名以三十六分钟的成绩超过我,把我刷下去。 罗阳夏,飞快地从书包中抽出物理习题册,开始奋笔疾书。 既然如此…… 那我就先把1027号黑大个给超了! 等着吧,哪怕老子先让你们半个小时,照样能拿第一! 第25章 摇人摇人! 演播室内。 看到罗阳夏这样的变化。 刘继发抚掌大笑! “哈哈哈哈哈!真有你的啊,关校长。” 摄制组的画面,虽然没有任何的旁白解说。 但是,却是生动地将罗阳夏一瞬间三四种变幻莫测的表情,拍摄的淋漓尽致。 从懵逼,到惶恐,再到愤怒,最后又停留在决心满满的坚毅。 小灵就两句话,把这个十四岁的少年,耍的团团转。 刘继发真是佩服不已。 原来,是这样解决的。 他脑中,不禁开始对关教授的决策进行分析。 虽然,每个学生的晚自习,都是在各自的寝室之中。 但却是用的这种方式,创造了所有人一起学习的氛围。 而且比恒水中学和启新中学还要好。 毕竟,这是整个年级一起的排行榜啊。 就是告诉所有人,这里可不只是你一个人哦!全校所有学生的进度,你随时都能看到哦! 甚至…… 刘继发不禁发想。 这些成绩,甚至都不需要是真实的。 这么多学生,他们没法把一个个编号去和实际的人对应起来。 不同班级的学生,很难相互认识。 这就是,囚徒困境! 不愧是监狱式高中…… 这个年纪的孩子,尤其是刚入学的那批学生,起点差的不多。 怎么可能会没有竞争意识。 所以哪怕是根本没有任何奖励保证的排行榜,单纯存在,就已经让他们有自主竞争的行为了。 而且最精妙的是—— 关校长用这种方式,把本来遥远的满足感,直接拉到了学生的面前。 学习、读书、考好大学、找好工作、买大房子,找到好伴侣…… 谁不知道,好好读书就有好前途? 道理太大,话太空。 这些目标的实现,对学生来说实在是太遥远了。 体现在学习这个过程中,起到的激励作用太渺小了。 可是这就不一样了。 不仅是有着排行的目标,而且是实时的。 什么考大学的目标,先别管,不如我在排行榜超一个人来的痛快! 哪怕学力再低的学生,这么多榜单,总有机会超过哪怕一个人吧? 学习中最不可或缺的实时反馈,这不就来了吗? 别管学了有没有用,超一个人就有超过一个人的收获感。 可是,即便有了以上两点,当然还是不够的。 重点是这句话——不想学习,那就好好休息。 但关键点并不在这句话的内容。 关键点就在,这句话要说出来。 这个年纪的孩子,越是叫他做什么,他反而会产生逆反心理。 尤其,还是象征着校长存在的。 那关校长,就反向操作就行了! 我越是让学生去安心去玩,学生就反而更不想玩! 过瘾,看得真过瘾。 关校长,真乃我知音也。 “王教授,想必同为教育学家的你,应该能理解关教授刚才的操作细节吧?” “如何?这番劝学的操作,你的恒水模式怕是做不到吧?” “比起那些什么军事化管理,这才是真正让学生产生自主学习的念头。” “这种高明的手段。你还认为关校长是个外行人?” 时局逆转,之前王成芳脸上得意的表情,却是出现在了刘继发的脸上。 此时的王成芳教授,脸上一片铁青。 弹幕也是实时来了一波嘲讽。 但是,不同的人,关注到的重点,永远是不一样的。 “让AI这种充满漏洞的技术,深度参与到学生的教育之中。” “这种行为本身,就已经说明关校长并不是个合格的教育工作者。” 面对王成芳这样的言论,刘继发摇摇头。 要他说王成芳教授的说法,有没有道理。 那当然是有的。 AI行为检测,是不是可能对学生行为造成误判? 虽然很牵强,但隐患确实是存在。 只不过,在弹幕看来,此刻王成芳的言论,更像是强行挽尊。 又是一波更强烈的嘲讽。 只可惜,劳芳中学寝室中的1049号罗阳夏,并不能看到网络上,因他而起的讨论风波。 他遇到了一个很大的问题。 就在他信心满满,开始做作业的时候。 他突然回想起来……他今天一点课都没听啊! 想着反正也没有老师管,他是真的看了一天的小说。 啥加速度?啥追逐公式?啥速度曲线? 啥啥啥?这都是啥!? 就这么一道题,题干他却读了三分钟。 此乃失策! 难道,我真的要成小丑? 第二天被同学耻笑,而后成为班级笑柄,三年都没有一个朋友,老师也把自己当做累赘,喜欢的女孩子把自己当害虫…… 这样的高中生活,补药哇! 就在这时,他瞥到了一旁的答疑预约面板。 要不要……找个老师来问问? 问这种傻逼问题,会不会被屌啊? 短暂迟疑之后。 他脑中,浮现出自己班主任,物理老师李学成那张傻笑的大脸。 看到自己上课看小说,这个老师的评价是—— “有品位!” 课后甚至拉着自己讨论剧情。 完全想象不出来这个老师骂人的样子。 他决定不能这样死要面子活受罪。 特么的,摇人! 打游戏都知道摇人,没理由写作业不能摇人。 正好,此刻李学成的头像,亮了起来。 罗阳夏立马点选了预约,同时将自己的房门打开。 不到三分钟后,李学成就出现在了房门口。 两边视角的摄制组胜利会师。 而李学成那边的画面中,早在接受预约的同时,小灵AI的行为检测就将罗阳夏当时遇到的大概问题,进行了文字总结。 直接发送到李学成的手机上。 因此在赶过来的路上,李学成就已经想好该怎么给学生进行讲解。 罗阳夏还有些扭扭捏捏,不知道怎么开口。 李学成却早就知道他的问题是什么,直接开始进行题目的暴力拆解。 三下五除二,题目瞬间化简。公式一带,答案自出。 不得不说。 罗阳夏的理解能力还是非常优秀的。 尽管课上一点没听,但是李学成几个公式讲解之后,不到十分钟就掌握了这类题目的做法。 虽然说,距离真正掌握知识点,还有一段距离。 但李学成知道…… 有了这样的排行榜进行激励。 这孩子在之后的学习中,必将加倍努力。 而看到这样的画面。 演播室内。 刘继发更是满脸笑容,毫不吝啬称赞之言: “劳芳中学的这种晚自习制度,实在是太先进了!” “不要说比起其他中学,就是比起恒水模式,也是先进的多!” “真应该立马就推广到全国!” 第26章 李学成老师:给个好评! 演播室中。 刘继发教授掌握了发言节奏。 “老师还没到,就能对学生现在面临的问题进行基本的了解。” “同时,还是没有任何其他人干扰的一对一教学。保证真正的因材施教。” “而这位老师,不得不说也是非常有耐性。” “虽然问的问题都是课上讲过的,但还是不厌其烦进行解答。” “想想,要是这种问题问到恒水中学的老师那里,肯定早就被在场其他学生攻击了吧?” “我相信,这也是关校长以身作则的效果。如此种种,都离不开先进的教育理念。” “解答过程中,不仅效率高。同时还处处都透露着一种轻描淡写的余裕,一点都没有像恒水中学或者启新中学那种紧张感。” “学习,本来就应该创造这样的气氛。不得不说,这也是关校长各种措施提供才能造就的客观条件。” 弹幕也是一片赞同。 王成芳教授却是一改之前唾沫横飞的样子,双眉紧皱地看着画面。 没有一丝反驳的意思。 画面之中。 罗阳夏的答疑已经结束。 今天早上的第一节物理课,李学成就知道他一直在看小说。 本来想严厉一些,出声制止,甚至进行惩戒。 但是…… 李学成还是想起了校长的指导思想。 “要和学生,将心比心。把自己放到学生的位置上进行思考。” 所以,不但没有收缴他的小说。还在下课后把他拉过来跟他一起讨论剧情。 现在看来,自己的做法是值得的。 这个孩子一点逆反心理都没有,就算上课一点没听,还是大大方方地叫自己给他答疑。 不到一刻钟的答疑过去,现在看来,这孩子其实非常聪明。 确实是个可造之材。 没有继续耽误他,真是太好了。 关校长深谋远虑的教育方针,确实是多方位的在把这些学生教育得更好。 本来,他和很多老师一样。 虽然对于校长的理念没有任何怀疑。 但是校长的想法,毕竟太新锐,太颠覆。 自己又能否达到校长的设想的那种做法呢? 尤其,自己这些教学经验不足,刚毕业的老师。 要是给校长拖了后腿……不仅仅是让全国观众都看笑话。 自己更是不会原谅自己的。 但是,现在李学成没有疑惑了。 校长,把每个人的职责,都已经规划好了。 他什么都想到了。 而自己,只需要在校长的带领下,努力做好自己能做的部分就行。 最终的成效,一切都将水到渠成。 李学成心中,更加燃起了热情。 “小灵,017号老师,答疑完成。” “好的,请老师尽快确认后续预约队列。” 虽然心中心潮澎湃,但李学成也不耽搁,掏出手机,检查后续还有没有学生。 “行,那我就先走了,别忘了给个好评哈!” 他又是标志性地灿烂笑道,也不等罗阳夏回话,就大步走了出去。 这老师,一向活力四射,却也风风火火。 罗阳夏,有些懵逼。 给个好评?是个什么意思? 确认老师已经离开,小灵又发话了。 “请对刚才老师的答疑进行匿名评价。十秒内不进行发言,将默认好评。” 我还能给老师打评价? 而且……还是匿名的? 卧槽,什么倒反天罡? 罗阳夏心里有些暗爽,脸上浮起一抹坏笑。 “教的不错。就是性子有些太急,出去的时候门都不给我带上。” “评价已接收,将会在本日晚自习阶段结束后,对教师能力维度打分以及好评率进行智能调整。” 小灵话毕,便也不再继续发表意见,干扰罗阳夏的自习。 而听小灵这么一说。 罗阳夏才发现了预约界面上,李学成的头像旁边,还有着文字说明。 也就是说…… 自己现在对老师的评价,在今天晚自习结束后,可以影响这个数值? 这也……太爽了吧!? 从来都是老师给学生打分的。 没听说过学生还可以反向影响老师的评价。 罗阳夏感觉,自己与学校的这些老师,距离拉近了不少。 如果下次,还有问题要问……自己应该不至于瞻前顾后犹豫了吧? 演播室内。 刘继发更是一波狠夸: “敢问,全国有几所学校,能像劳芳中学的关校长一样,将学生的想法这么重视的存在?” “有这样的双向反馈,不仅学生的成绩能进步,老师的教学方式也会不断进步!” “同时,还能拉近老师与学生之间的心理距离!把学生心中老师高高在上的天然畏惧彻底化解!” “我看,这个孩子,将来肯定不会再像之前那样摸鱼看小说了。” 而实际目睹这样的景象。 直播间的弹幕也惊异不已。 “这样的教育模式,就应该立马推广到全国!

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