第102章
中》最新一话的内容才想起来。 死鬼们，我打算9月试着日6一个月。 真的要一滴都没有了，请把你们的投喂跟亲亲都砸向我！ 第28章 黑尾他忘了问苗绘，《排球恋习中》最新一话里面，那个和牛岛长得九成像角色的恋爱是怎么一回事了！ 上一话结尾就是让人眼红的kiss氛围感，这周的最新一话，就直接倒叙讲述角色恋情从自然暧昧的相处，变成刚在一起时的青涩了。 反常的倒叙讲述，不仅没有破坏读者的体验感，还让读者们跟着苗绘的倒叙，从上一话结局的动人亲吻，倒着慢慢体验角色恋爱不同时段的相处。 那种从自然亲密相处，过渡到恋情刚开始，两人之间青涩忐忑，想要触碰又收敛的心情。 一时之间反差感极强，读者们是知道这段恋情最后是如何亲密自然相吻的。 偏偏时间一点点倒退，他们在见证角色恋情的动人甜蜜后，又看着他们一点点变得生疏有距离感。 到最后，在这段恋情的最开始，是他们意外的相遇。 少女坐在墙头上，向那个和牛岛九成像的角色提问，“你想恋爱吗？” 跟随倒叙看完这段动人恋情的读者，在听到这个提问的时候，在他们代替角色激动回答“我想恋爱！”的时候。 他们对这段动人恋情的回顾，就彻底逆转了倒叙的讲述方式。 时光倒流，一段恋情从他们的肯定回答开始，到一点点发展深入。 从刚在一起时，两个人连指尖碰在一起都会脸红羞涩，到后来面对面尝试着手掌交握、十指相扣带给他们的不同体验，还有他们对这段恋情的其他共同探索、尝试。 还不止，接下来是他们更动人的陪伴 不管是训练还是比赛、不管是胜利还是失败、不管是现在还是未来，他们都在一起的陪伴，随着时间和感情的酝酿，变得愈加动人。 最后呈现在读者们眼前的是，一场酣畅淋漓的比赛结束，胜利的滋味伴随着他们之间那个亲密动人的吻。 那个吻。 那简简单单的四格分镜。 在故事的倒叙讲述后，他们更能体会其中的细腻动人感情。 回顾的记忆结束，一切又回到了故事开始的时候，那个提问。 “啊啊啊啊啊！！！” “我想恋爱啊！！！” “为什么同样是打排球！《排球恋习中》的角色都在恋爱！只有现实生活中的我没有恋爱啊！” “我想恋爱都想疯了！！” “我高中打了三年的排球了！也是时候让我恋爱一次了吧？！” “求求了，百万神明！给我天降个女友吧！” “呜呜！真的要命了！田乡老师你把恋爱画这么甜！还问我想不想恋爱？！” “当然想啊！我都快嫉妒死这些拥有这样动人甜蜜恋爱的角色了！！” “谁会不想恋爱啊！！我说我想恋爱，田乡老师你可以把我画进《排球恋习中》，给我一段甜蜜动人的恋爱故事吗？！” “啊啊啊！！！” “我想恋爱！！！” “我们想恋爱啊！！！” 一时之间，各校的排球队员们在看到《排球恋习中》最新一话的内容后，都嗷嗷哭嚎着说自己想恋爱。 “好了！田中你这家伙是怎么一回事？！” 乌野二年级一组，田中的同学们捂住耳朵打断他的哭嚎，“知道你想恋爱，但也不用嚎得这么惨，说你想恋爱吧？！” 田中被感动到呜呜哭起来，他真的好
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