第392章
要重复同样行为时，不少高年级的学生都选择了冷眼旁观。 再往下翻，到底部时纸质一变，郭果立即将其抽出来，只见是几张表格，上面是学生们的名字，后面框着“是否参与晚自习”“是否做出违规行为”等选项。 然而还没等她再仔细看，胸前的吊坠就忽然开始发烫。 与此同时，一阵细微得难以发现的步伐声，从门外传入耳中。 有人回来了？ 郭果立刻躲藏到门后方一座书架背面，屏气凝神没几秒，就听门被轻轻敲了几下，旋即，唐心诀的声音从门外响起： “果果，你在里面吗？” 第256章 网恋诈骗纪实 门内无人回应。 书柜后，郭果紧闭牙关，有一瞬间甚至希望呼吸连同大脑神经都在几分钟内停掉，以防止外面的人使用精神力控制。 咚咚咚。 叩门声再次响起。 “果果？” 唐心诀又在外面轻声问了一句。 “别担心，是我，我是唐心诀。” ……谢谢，正因为是你，所以才更要担心。 郭果仍旧没出声。 对方嘴上说着别担心，然而绝口不提为什么之前在精神连接中说了不会出门，转眼却又出现在五楼门外的问题。 如果郭果毫无戒心，或者戒心不足，这个时候肯定会开口反问对方。 ——这恰恰就是最不能做的事！ 因为这只会帮助对方确认，她就在这间屋子内。 “原来不在么。” 持续问了几次后，门外终于没声音了。但郭果却能感觉到，唐心诀并没走。 对方就在门外静静等待着，似乎在等她沉不住气自己出去。 但在死一般寂静的僵持中，郭果却逐渐放松了一点。 她开始意识到，对方似乎进不来这扇门——或者说，门外的人对这间屋子有所忌惮。否则唐心诀大可以直接推门进来找人，而不是一遍又一遍在门外钓鱼。 更重要的是，在这段时间里，她始终没有感觉到任何精神领域的牵引和波动。是对方没有动用精神力，还是出于某种原因被隔绝了效果？ 黑暗中唯一的光源就是手机屏幕的微光，时间在上面一分一秒流逝，指向了5:20。 帮郭果逃课的女生安雅曾经强调过，逃课的有效时间只能持续到5点30，在截止时间之前，她必须回到对应的晚自习教室。 现在留给她的时间，只剩十分钟了。 要么门外的唐心诀主动离开，要么就算郭果再不愿意，也不得不硬着头皮出门面对……一时竟分不出哪种情况更危险。 偏偏就在郭果又重新把心提到嗓子眼的时候，手机又弹出了新消息： 郭果：“……” 你不是把我拉黑了吗？ 她旋即反应过来： ……清除？ 尽管处于紧绷状态，郭果还是注意到了这几句话里的一些特殊信息： 对不起，可你这个用词就很难令人“放心”吧？！ 她本来不想再分神继续回复，但客服却一改之前冷淡无耻的态度，反而热情推销起来： 这种连电视购物都不会用的夸张形容让郭果皱起眉头，这种推销真的能骗到人？ 但不经意又扫了一眼时，她却鬼使神差地问了一句： 这两段话在郭果脑海中咂摸了两圈，转化出的猜测逐渐离谱起来。 但她还是没有轻举妄动，仍旧将重心寄托在门外的人能尽早离开的可能性上。 无论如何，她自己拿着NPC帮忙的机会还要受到严格的时间限制，所以她不相信对方能毫无限制在外面游荡逗留，哪怕对方百分之九十确认她在这里面。 至少在过去的一天多内，对方连一丁点主动推进度的行为都不肯做，怎么会明晃晃守在这里干扰局势？ 两分钟后，事实证明她赌对了。 血玉吊坠的热意迅速降下来，直觉中的危险感也随之消失。种种迹象都表明，外面的唐心诀确实已经离开。 就连一直骚扰推销个不停的诈骗团伙客服，也仿佛能知道刚刚发生了什么，刷屏的消息戛然而止。 郭果：谢谢，我觉得你们还是关上比较好。 她谨慎地打开门，发现走廊的灯不知何时已经全亮了，照得空间有如白昼。抬起手，手心的汗不知何时已经把那几张□□表浸湿了。在灯光下，浸湿的那一小块正好显现出了几个熟悉的名字： [郭果，大三在读……是否参与之前事件（勾号），是否参与晚自习（叉号），是否做出违规行为（叉号）] [张游，大三在读……是否参与之前事件（勾号），是否参与晚自习（勾号），是否做出违规行为（勾号）] [郑晚晴……] 看到除了自己外，另两人的信息栏后面全都是勾号，郭果心越来越沉。 她们三人之前都是一起行动，只有从晚自习开始才分散。她一个逃课的都没被打上违规标记，张游和晚晴却……她们遇到了什么？ 再往下看，就是一排排陌生的学生信息。 唐心诀的名字果然不在里面。 郭果心中早已有了点数，此刻也不意外。只用手机将上面的信息全部照下来保存，然后原封不动放了回去，这才走向教务处那扇蓝色大门。 逃得了一时逃不了一世，晚自习的具体内容，她马上就要知道了。 * 梆梆梆。 以防万一，郭果先敲了两下门，传出来的是非常粗粝的声响。门内有簌簌声响起，几秒后啪嗒一声，一道小缝打开了。 郭果心跳逐渐上升，喉咙滚动两下，拉开门走了进去。 然而出乎她意料，里面没有油腻诡异的校领导，也没有面色严肃的老师——教务处内一片漆黑，什么都没有。 她找错了？ 这不是她的晚自习教室？ 按捺住慌张，她按照最初那张纸条提示的座位号，摸黑在房间里找了一会儿，借着手机光线，在一个办公桌的右上角找到了贴着“36”的数字。 一颗心终于落地。郭果抹了把汗，刚要坐下，却又发现另一个问题： 这明显是一张属于老师的办公桌，又长又宽的桌子后面是厚实的黑色办公椅，尽显庄严气派。 可她一个来上课受教育的，却坐在这样的位置上……合适吗？ 这学
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