第174章
圾站把画都翻出来,用手机拍照。有空时,他就打开照片琢磨一会儿,思考这谜一样的变化。 那些画看上去很迷惘,一种初学者式的迷惘。 路铮鸣经常用初学者心态来比喻学生的作品,形容他们放不开手脚探索自己的风格,只能因循守旧,在学院体系的安全区内逡巡。 这是一种常见的困惑。在掌握更多种表现手法之前,他们能使用的语言只有最初学画时的刻板规矩。有悟性的学生在二年级时,就开始尝试摆脱这种窠臼,天资平庸些的,在四年级也能看到自己的方向。 尹焰这种早已突破关窍的人,为什么会跌回初学者的状态? 他的画比班级里思想最保守、最僵化的学生还呆板,好像除了紧紧抓住“规矩”,他再也无法迈出一步。他仿佛弄丢了自己的灵魂,也失去了对绘画的控制力,任由过去的阴影牵着他,好像一只亦步亦趋的木偶。 自己又该如何找回他的灵魂?或者说,如何让他恢复掌控画笔的自由,找回自己的表达方式,无论是之前的旧风格,还是未知的新面貌? 这似乎比带领学生画创作更难。 学生好像一张张白纸,而尹焰这张纸上,早已充满折痕和涂鸦。 教室里异常安静。 路铮鸣突然发现,自己从布置完课堂作业起,就一直没有说话。学生们被他的沉默影响,也不好意思开口交流。 这不是创作课的气氛。 路铮鸣干咳一声,宣布休息几分钟,回来之后开个讨论会。他出去抽了支烟,盯着楼下空荡荡的车位看一会儿,然后回到教室。 “聊聊,你们为什么画画?动力在哪儿?” 学生们面面相觑,没有人立刻回答。这不意外,就好像每个人都在生活,突然被问及生活的意义,大多数人都要陷入茫然,谁会时刻思考生活的意义? 四年的时间,足以让他们把画画变成生活。 路铮鸣耐心地等了几分钟,才渐渐有人开口。 “当年考上美院了,就画呗。要是不学画画,我连二本都考不上,音乐和体育都需要童子功嘛……随波逐流吧,学什么不是学呢?” “为了卖钱,以后靠这个吃饭。” “当艺术家,搞艺术,别的没想过。” “出人头地。” “那什么,美院里不是妞多么……” “小情小调的骚柔小画太多了,我想做点牛逼的、震撼人心的东西。” “想用绘画表达所见所闻,内心的感受,它是一种媒介……我不会写作,也不懂音乐,只能用这种方式。” “画画是一种修行。画画时我可以暂时摆脱世俗的侵扰,找到内心的平静。” “绘画是神赐给世人礼物,它让我的灵魂得到救赎……” 大部分人都说出了自己的理由,或现实,或理想主义,或有更终极的追求。也许以后他们的答案还会改变,但至少此刻,每个人画画的动力都很充足。 尹焰似乎是为画而画。 之前是被父母逼迫,现在是为了和自己有绘画这个交集,都有种不得已而为之的感觉。这样一来,绘画不就成了一件痛苦的事?就像主动做爱和被迫卖淫…… 同样是逼他出卖灵魂,自己和他的父母有什么区别? 课堂上,路铮鸣强迫自己不要想这个问题。他环视教室,点了几个没发言的学生回答,最后问到欧阳:“你呢?” 欧阳好像在神游天外,被叫到才“啊”了一声,想了半天才说: “画画没什么用。” 所有人都看向她。 “可我还是喜欢,因为好玩。” 听上去不像正经答案,大家笑笑就转移注意力,展开讨论刚才聊过理由。路铮鸣对那些话题没有兴趣,同样的答案他听了不止一遍,着实没有新鲜感。 用“好玩”做理由的人,他遇到的不多。这样的人他几乎都能记住名字——都是灵气四溢的类型
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