火影之荒墓_第105章

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第105章

?里，错估了?这?里。他做错了?一件事，一件会让他害死所有学生的事。他在被?安溪提醒这?里的［井］有问题之后，没?有选择立刻破开结界带学生离开，而是选择进入石屋当中。若是只有他一个人，这?个错误只能是莽撞，但他带着学生，这?个错误就是污染扭曲后的结果。他在提醒安溪小心同伴思维的同时，犯了?同样的错误。他如今陷入两难之地，他深陷井水深处，无法使用天?生污染，他甚至不知道什么时候会再次陷入思维错误中。而他的学生正因为?他的错误置身险地。兰水停下脚步，破碎的皮肉迅速溶解在水流中，血色水流在兰水残存的血肉围转，往前流动?的河流放慢了?流动?速度，连拍击声都放轻了?，随之响起的是水流拍击水流的声音。血色被?拍击得越来越淡，若非是黑暗，若是有人站在岸边，甚至能看到拍击血色水流中的水流里掺杂着几缕浅浅的红。这?是兰水在与河流博弈，他释放所有的污染反向污染水流，血色水流是染上他血肉的属于他的污染。而拍击的水流是［井］，这?是他的主场，他慢悠悠像拍击河岸的石头一样拍击兰水的血肉，他的污染有雷霆之势剥夺感官，也有无声无息的侵蚀污染。属于［井］的水流中掺杂的血丝，就不知是［井］污染策反了?兰水的水流，还是兰水的血肉浸入［井］的污染中。兰水的血肉越来越少，渐渐露出维持人形的白色骨骼，他周身旋绕的水流却没?有因此变得更红，甚至变得更加浅淡，隐约残留一些血色痕迹。血色的水流朝着前方流去?。在兰水最后剩下一颗头颅掉进河流中时，一道刺眼的白光倏地出现，它不是从上空出现，是从一个边角的角落，它不是日光，是一束污染很重?的人造光。 “班主任？” 比光更亮声音乍然响起。头骨连着长长一条脊椎在水流中沉浮，下一秒—— “主任？任？老师？老头子？” 头骨蹭一下从水流中跃出，像一条跃龙门的锦鲤，冲着声源就是一个头冲！安溪当机立断，不知道从哪摸出来一个网，一把将冲撞而来的头骨笼在里面。她?探头探脑往网子里面看，“豁”了?一声，“好精妙一鱼，记住了?，安溪老师告诉你，跃出龙门后遇到的不一定是机遇，还有可能是网。” “桀桀桀！” 头骨从网里一跃而上，冲着安溪的脑袋就顶上来，安溪眼疾手快把网合上。劲真?大，顶得安溪差点没?站住。这?么精神，一看就没?事。安溪最后绷着的那口?气彻底放松下来，至于［井］的最终目的，侵蚀学校？哈哈哈。安溪在想通这?个目的之后，就再也没?有把这?个问题放在脑子里过。学校有学校的规则，他没?上过学，不明白学校规则的厉害之处。安溪幼儿园时曾亲眼见?过，在没?有任何?教?职工参与的情?况下，幼儿园本身吞食了?一个庞大可怕的失控污染。整个过程不过眨眼。她?从那之后就细细研究过学校的规则，发现学校本身居然就是一个巨大的污染。但它是一种很奇妙的污染，不是来源于任何?污染侵蚀，它是在学校开始运行?后自发形成的。不同学校的污染各有不同，安溪小时候研究过一段时间，她?那个幼儿园，任何?失控污染只要靠近就会被?学校建筑吞噬殆尽，教?职工都无法阻止。小学就不是了?，有些不弱不强的污染会窜进教?室里。到了?初中，安溪就没?见?过学校吃污染。 …… 安溪不知道启航高中的污染是什么样子，但它一定不会被?一口?［井］吞噬。现在其?他学生回学校了?，四个学生在第二层有班主任留下的无形保护，班主任也找到了?……一部分。总而言之，没?有死亡与失控。之后教?导主任一定会过来，安溪燃掉一部分［井］污染，班主任的污染还在跟大部分［井］污染缠绵对?峙，互相侵蚀。教?导主任过来后，应当很容易就能解决剩下那部分维持领域的污染。安溪现在只需要等待救援就可以，她?实在闲着没?事，也可以提前写写报告记录之类的东西。根据她?的经验，事后这?玩意逃不掉。然而，但是，可是—— “那我要写什么呢？” 这?报告写出来，通篇都是被?动?挨打呀！按照过去?学校的习惯，这?样的败绩，她?事后得写一个学期的错误总结！什么？你说当时反应过来，做出了?正确答案？为?什么没?有开头就意识到问题呢？还是不足呀。不足就得多练。安溪打了?个冷颤，她?是不怕实践练习的，但架不住每次实践练习之后都要写报告！写写写！哪有这?么多东西能写！ “太可怕了?。” 安溪大脑飞快运转，掠过胜利结算，觉得还是要努把力。胜利只需要一句“周测中取得优异成绩”，失败却需要大量复盘练习！ “苦你不能苦我殪崋。” 安溪心想。她?得在教?导主任过来之前搞一票大的！安溪用灯照着水面，看着水面幽深静如镜面，有种水底隐藏着什么凶狠猛兽张口?等待她?下水饱餐一顿的即视感。但安溪清楚，最危险的其?实就是水流本身。她?能感受到班主任的污染气息在水流里游荡，而班主任此刻的状态说不上好，她?那么放肆对?待他，他都没?出声。安溪站在岸边一动?不动?观察着水流里的情?况，看看到底是谁占据上风，忽然她?似乎发现了?什么。只见?到安溪面色一变，打开网，对?头骨一阵输出：“老师！老师！你就是我最亲最爱的长辈！是我眼拙，居然到现在才发现您是您！我的山神哇！您看看您都没?有人形了?！” 安溪痛心疾首，眼底隐约有水光闪烁： “山神呀！看看我最爱的老师被?伤害欺骗到什么地步！老师我看着您这?样，心痛到污染都要失控了?哇！该失控的玩意居然伤您到这?种地步！” “伤您就是伤我！” 声音跌宕起伏，哇来哇去?，简直像是在唱大戏，唱得头骨往地里钻。安溪没?给他机会，捧着头骨泪眼汪汪，咬牙切齿道：“学生这?就去?给您报仇雪恨！” “哪怕拼了?对?面那条失控的污染命，我也绝对?要让他付出代价！” 头骨悚然而立，这?不是比喻，拖着的长条脊椎紧绷立起，安溪距离太近，都能听到骨头摩擦的声音。安溪假装看不懂，自顾自道：“您就放心吧！”她?想着感觉差点什么，眼珠转了?一圈，昂着脖子大声嚷嚷道： “启航没?有差生！” 说完，她?轻手轻脚放置好哑巴兰水，提起胸脯提着一腔愤怒，脚步轻快地冲水流之中。第063章狩猎失控污染［11］水是常温的水。这是安溪冲进水流中时第一个感受, 第二个感受非常古怪——水在?雀跃。她踏进水里，如同进入污染物最核心的源头，她却感受到对方雀跃的情绪。安溪不?由停下脚步, 喃喃自语：“难道班主?任已经彻底容纳了这个污染？” 班主?任这么厉害……不?是, 班主?任这么喜欢她吗？好像没有吧, 起?码她敢肯定，等到班主?任恢复过来知道她干了什么, 整个学校让她打?扫恐怕都消除不?了他的愤怒。毕竟小老头气性还挺大的。趁着班主?任状态不?好，安溪没规没矩地想?。她屏住呼吸潜入水下，幽静黑暗的诡异地下只有一条泛着血光的河流停滞流动，水面下隐约有白光闪烁, 像是有条发光的鱼在?水下来回穿梭。一分钟两分钟三分钟，水下没有任何人上岸，反倒是岸边凭空出现一道身影, 是挺着胸脯提着一腔愤怒，大声嚷嚷：“启航没有差生！”的人影。人影踏进水里，而后潜入水中。又?是一个三分钟, 第三道人影高喊的人出现, 潜入水中。第四道, 第五道……第八道人影潜入水中后两分钟，一道白光冲破水面，一条矫捷的“鱼”从水里爬上岸。安溪浑身湿透面色红润一双眼睛清清亮亮的，她抹了把?脸上的水珠, 从挎包里取出瓶水灌了半瓶水。水下什么也没有，她利用五官钟表的污染扭曲时间?, 连带本体搞了八个“安溪”探索。这里简单来说就是：看起?来好像是同一个连续时间?里陆陆续续出现了好几个安溪下水。但其实每一个出现的安溪都在?不?同时间?点?，这个时间?点?是五官钟表的领域, 就像课前测试那样，所以出现再多安溪，也不?会碰面。安溪的确有点?想?见到其他“安溪”，但现在?当务之急还是周测——虽然出现很?多意外，大量学生集体退场，但没有伤亡，周测怎么不?能算是正常进行呢？遗憾不?能见“安溪”打?一架看看实力之后，安溪继续看着水面。一共八个安溪，每一个都在?不?同位置探索，可以确定水下是不?见底的深渊，除此之外没有任何生物。这符合安溪一开始的猜测。这样一个带有侵蚀性的污染物，不?可能允许生物存活于他的本体之中。问题就在?于，不?久前安溪站在?岸上观察时，她察觉到水里有三道气息。一道是［井］，一道是班主?任，还有一道有点?熟悉，但又?不?那么熟悉。因为第三道气息的存在?，安溪总觉得水下应该还有点?别?的东西。她抹了把?眼睛，看向水面。八个安溪入水，哪怕七个是过去投影，［井］也不?应该毫无?反应，真的被班主?任压制到毫无?反击之力了？可班主?任在?水里的气息并没有多么浓郁？安溪再次入水，这一次她将黑发污染延伸出去，黑发入水后如同水草般长在?安溪身上，悠然飘浮。安溪不?断下沉，脸颊上蓝色鳞片若隐若现，这是蛇鳞的污染，安溪还记得蛇鳞明媚张扬的样子，也记得她被静静吸收痛苦后留在?情感面具里的痛苦面容—— 原本这些应当作为